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一年级上学期《躲猫猫》音乐教案(小学)

编辑:sx_qiy

2016-08-10

教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。下面是为大家收集的一年级上学期躲猫猫音乐教案,供大家参考。

教学目标             一、通过听《火车波尔卡》、《捉迷藏》,唱《火车开啦》、《躲猫猫》等音乐活动,表达自己童年生活幸福欢乐的情绪。             二、学习用欢快活泼的情绪,轻巧地声音清晰、准确地演唱歌曲。并通过歌曲的游戏,养成听音乐做动作的习惯。             三、能结合自己的感受填写节奏,并能整齐地读出三声部节奏。  

教学内容             一、学唱歌曲《躲猫猫》             二、欣赏《火车波尔卡》、《捉迷藏》             三、复习上节课学过的歌曲《火车开啦》  

教学过程             

一、生听音乐进教室               生听琴拍手律动             

二、学唱《躲猫猫》             

1、师:上节课我们玩了捉迷藏的游戏,这节课我们再来玩一个游戏,小朋友你们想吗?想,我知道小朋友一定想,但你们一定要和教师合作好,能不能做到?好的,先让我们一起来学唱一首歌曲《躲猫猫》             

2、听录音,打开课件               听后让小朋友讲讲这首歌曲的情绪。(天真、快乐的)             

3、学唱歌曲             A、听老师范唱,学生拍手感受。             B、跟老师按节奏读歌词             C、听老师范唱歌曲,学生心里默唱,记住歌词             D、听琴边拍手边唱歌,注意歌中“快”、“来”等一字多音处指导学生唱准。             

4、游戏             A、将学生分成小组进行。每组请一个学生担任“找”的任务。             B、游戏开始全体唱歌,互相串座住“躲起来”,让一个同学“蒙”上眼睛。歌声结束,全组同学加两声“哦”用高位置说出来。只有熟悉同学们的声音,找到“藏起来”的每一个组员,游戏结束。然后换组进行。             

三、复习歌曲《火车开啦》             1、听老师范唱             2、学生跟琴唱,师加以指导。             3、做《火车开啦》的游戏             

四、复听乐曲《火车波尔卡》、《捉迷藏》             让学生在听时随意做动作感受。   

五、课堂小结:

以上是威廉希尔app 为大家准备的一年级上学期躲猫猫音乐教案,希望对大家有所帮助。

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