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人教版一年级音乐上:《有趣的声音世界》教案

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2015-11-20

师:在布娃娃的歌声里给我们带来了两位好朋友,你们看是谁?

引出“休止符、连音线”,让他们知道各自在歌曲里的作用。

(5) 学生跟琴试着轻轻演唱歌曲。

注意歌中两处一字多音要唱准,四处的休止符要停顿以及“叮叮

咚”要唱得轻快。

(6) 学生用好听的声音演唱歌曲,注意

学生歌唱的速度,稍慢但不要

拖拉,使歌曲演唱达到优美抒情的效果。

(7) 学生用身体乐器打三拍子节奏,再次演唱歌曲。

三、巩固歌曲

1、学生听音乐变对形,讨论编创简单律动。(配乐)

2、师选择碰铃、三角铁、串铃、铃鼓敲击每小节的第一拍分组为歌曲伴奏。(配乐)

3、利用这两种方式再次巩固歌曲。(唱歌、跳舞、器乐)

四、师小结下课

学生随音乐边唱边跳出教室。

有趣的声音世界教案是教师的教学设计和设想,希望可以有助于您备课!

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