教案是教师的教学设计和设想，编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。威廉希尔app 准备了小学一年级音乐上册龙咚锵听放鞭炮教案，希望对大家有所启发!

教学目标:唱 《龙咚锵》听 《放鞭炮》动  听一听动一动拓展  了解锣鼓知识。

教学重难点：

1、听出《放鞭炮》中乐器模拟的鞭炮声，有节奏模仿各种鞭炮声。

2、唱好《龙咚锵》中的附点音符，用打击乐器进行简单伴奏，从中了解锣鼓知识。

课前准备：录音机，音像资料

教学过程：

一、创设情境，欣赏《放鞭炮》

听赏一首二胡齐奏曲，感受这首乐曲的情绪是抒情、优美的，还是欢快、活泼的?

你能听出乐曲中有模仿什么的声音吗?

那鞭炮发出的是怎样的声音呢?

再听，听到曲中模拟鞭炮声的地方用动作来表示，并有节奏模仿。

二、动一动

下面我们分组同时模仿鞭炮声

X —     X —

嘭      啪

三、导入

什么时候会放鞭炮?过年的时候

那过年时除了放鞭炮还会做些什么来表现热闹的场面呢?敲锣打鼓

简单介绍鼓

老师这儿有面鼓，你会怎样来敲?

会敲出怎样的节奏?

(课前写在黑板上)

跟着老师打出的节奏读“咚咚咚咚咚”

四、学唱《龙咚锵》

播放《龙咚锵》

教师用鼓敲出红笔黄笔的节奏

把“咚咚咚咚咚”换成 “龙咚龙咚锵”

出示锣 镲等打击乐器

用它们给我们的新年增加欢快的气氛

放音乐《龙咚锵》

五、小结

以上是小学小学一年级音乐上册龙咚锵听放鞭炮教案，更多参考资料尽在威廉希尔app ！

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