您当前所在位置:首页 > 小学 > 教案 > 一年级音乐教案

小学一年级音乐:好朋友教案

编辑:sx_songj

2013-12-13

【摘要】为了丰富同学们的学习生活,威廉希尔app 小学频道搜集整理了小学一年级音乐:好朋友教案,供大家参考,希望大家喜欢。

好 朋 友

教学内容与教学目的:

一、 听《玩具兵进行曲》,随音乐做律动,在学生心中建立走和动是与音乐相关的意识。学习以音乐的方式与教师和同学交往,喜欢并乐于参加音乐实践活动。

二、 用听唱法学唱《你的名字叫什么》、《拉勾勾》,边唱边自编动作表演。

三、 通过音乐会的形式,开展编创与活动,鼓励学生主动参与音乐实践活动,培养学生的自信心。

四、 完整聆听音乐《口哨与小狗》,培养学生音乐想象的能力。

五、 初步认识课本中的几种音乐学习标志,尝试以动作和语言表达活

泼欢快的情绪。

教学重点难点:以音乐会的形式让学生之间相互认识、相互了解,培养和谐的人际关系。

课时: 二 课时

第1课时

教学内容;

一、 聆听《玩具兵进行曲》。

二、 学唱歌曲《你的名字叫什么》。

三、 编创与活动。

教学过程:

一、 听《玩具兵进行曲》进入课室,做自己喜欢的动作。

1、 提示学生和着音乐走或跳,目的:建立走和动是与音乐相关的意识。

2、 复听,老师简介《玩具兵进行曲》故事内容,引起学生兴趣,当听到乐曲有小喇叭和大喇叭出现的声音时用动作表示。

二、 学唱歌曲《你的名字叫什么》。

1、 听唱法学习。

听录音和老师范唱,给学生完整的歌曲感受。

2、 学生听范唱时轻轻拍手和上歌曲的节拍,心里默唱。

3、 在多次完整聆听的基础上分句听唱或纠正错误,培养学生的听辨能力、记忆能力。

4、 边唱边自编动作表演,以亲切的询问名字的方式,自报姓名,互相认识,作为友谊的开始。

三、 编创与活动。

1、 通过音乐会的形式,鼓励学生主动参与音乐实践活动,培养学生自信心。

2、 学生围圈坐,结合活动认识课本中使用的小图标:

唱歌----小话筒 听音乐----小耳机 跳舞----孔雀开屏

演奏----乐徽 做游戏-----对拍手 学知识-----小书本 动脑思考----小电脑

3、 方式:小组或个人参与,培养学生初步表现力。

4、 以拍手的方式: X X │ X X X ║,给与表演者鼓励。

四、课后反思:

第2课时

教学内容:

一、 表演唱歌曲《拉勾勾》。

二、 聆听音乐《口哨与小狗》。

教学过程:

一、 表演唱歌曲《拉勾勾》。

1、 听唱法学会歌曲,看图与听唱相结合,用手指着“金勾勾、银勾勾”唱。

2、 参考图中动作边唱边表演,鼓励学生自编动作。

3、 多种方式学唱,如:听录音拍手、听录音做动作、听教师范唱心里默唱、随教师歌声轻唱,或跟教师琴声唱,学生唱得不准的地方及时纠正。

4、 歌词具有天真的想象力,用金勾勾、银勾勾形容小手指,寓意友谊的珍贵,教育孩子友爱、团结。

二、 聆听音乐《口哨与小狗》。

1、 完整听音乐,自由想象,谈谈自己的心情是愉快还是悲伤。

注意音乐中还出现什么声音?

2、 复听乐曲,这声音出现了几次,为小狗的叫声涂上颜色,或在课本图中大胆添画。

3、 鼓励学生自己分角色,分别扮演男孩或小狗,随乐曲表演,用动作表现自己对音乐的感受。

三、 小结。

【总结】小学一年级音乐:好朋友教案就为大家介绍到这儿了,希望小编的整理可以帮助到大家。更多精彩内容尽在威廉希尔app ,请大家继续关注。

小编推荐

小学1年级音乐欣赏课教案《有趣的声音世界》

一年级音乐教案上册《小海军》

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。