DPresentation and drill新授和操练

1教师出示日历，复习1-12月的表达法：March, April, May, June, July，January, February, September, November, December

2快速拼读四会单词：March, April, May, June, July。

6 游戏：转转盘，说月份。

将转盘贴在黑板上，请一个学生到台前转动转盘，当转盘停时该学生问大家：What date is it today? 学生们看着转盘上的日期一起回答问题。

4师生交流：

T:Is today your birthday

S1: No, it isn’t.

T:When’s your birthday?

S2: My birthday is on…

T:When’s your birthday, ***?

S3: My birthday is on…

5教师板书句型When’s your birthday? My birthday is on…由学生领读，后齐读句型，并拼读其中的四会单词。

6师生继续交流，引出句型：What would you like as a birthday present? 由学生根据自己的喜好选择想要的礼物 I’d like….教师可以准备一些物品作为礼物送给学生，如：图片、实物等。

EPractice and consolidation练习和巩固

1 出示C部分的投影片，看图1，师生会话。

T: When’ your birthday?

S1: My birthday is on….

T: What would you like as a birthday present?

S1: I’d like….

T: Here you are.

S1: Thank you.

2 出示C部分的投影片，看图2, 分组讨论，后分小组汇报。

3 出示C部分的投影片，看图3、4、5、6，每个小组讨论一幅图，然后分小组竞赛，看哪组的会话编的好，对优胜小组给予奖励。

4 游戏：小组活动，小组学生用今天所学句型进行接力问答，然后各组做一个调查表，统计本组学生的生日和想要的礼物，增进学生之间的了解。

六 布置作业：

看C部分图片，仿造今天所学句型编写会话，各编写两段。

七、 板书设计 Unit 2 Ben’s birthday

When’s your birthday? My birthday’s on…

What would you like as a birthday present?

I’d like…

以上是威廉希尔app 为大家准备的六年级英语上册Unit2第三课时教案格式，希望对大家有所帮助。

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