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小学六年级英语教案:I’ve got a hobby

编辑:sx_songj

2013-12-07

【摘要】为了不断提高大家的综合学习能力,威廉希尔app 小编为大家提供了小学六年级英语教案,希望对大家有所帮助。

Unit 2 I’ve got a hobby.

学习任务:

Have you got any my dolls from Japan?

Yes, I have/No, I haven’t.

功能:

自由地谈论自己的爱好或询问他人的爱好

1.热身复习

1) Say two chants.

2) Greeting

3) Read the words in module3.Pay attention to one word. spell it and help them to remember it.

2.导入:

1.出示一张幻灯片,上面显示的我收集的洋娃娃。

T: Now, look at the picture. You know ,I like dolls. I have many many dolls. I like collect dolls. So I can say: My hobby is collecting dolls.

T: Could you tell me what is your hobby?

出示另一张幻灯片,上面显示周杰伦的CD.

T: I like Jay. I like to listen to his music. So collecting Jay’s CD is also my hobby.

T: Have you got any Jay’s CDs?

3.活动一:

学生回答自己的爱好后,根据学生的爱好,老师向学生提问.

S: My hobby is play football.

T: Have you got a football?

S: My hobby is collecting books.

T: Have you got any books?

老师将学生回答的爱好及拥有的开展此爱好的物品写在黑板上。共以后开展编对话活动用。

4. 出示幻灯片,帮助学生区分单复数的概念.分清何时用 “a”,何时用“any”.以及为什么不用 “some”。

5.活动二:

1. 听录音,读出单词的重音。以及单词在句子中重读的情况。

2. 出示幻灯片,提出编写对话的要求。

对话内容举例:

A: What’s your hobby?

B: My hobby is … .

A: Have you got a / any … ?

B: Yes, I have. / No, I haven’t.

A: Do you … ?

B: Yes, I do. / No, I don’t like it.

6. 活动三:学生四人为一组,两人编写对话并书写在卡纸上,两人上台演示他们自己编写的对话。(注意纪律的控制)展示学生的成果,并给予评价。

7. 课后作业:

1. 小结今天学到的知识;

2. 总结评价的结果,给获胜组盖印章;

3. 完成表格,调查组内学生的爱好,并调查各自拥有的开展该爱好的物品,成立周末活动俱乐部。

4)每天听磁带20分钟。

周末活动俱乐部调查表

Name

Age

Your hobbies

What do you have?

【总结】小学六年级英语教案就为大家介绍到这儿了,想了解更多学习内容,请继续关注威廉希尔app 。

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