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2015-12-30
(2)教师放A部分的歌谣的录音，学生听录音，边做边有节奏地说唱。
活动二：做一做
教学参考时间：3分钟
(1)教师出示A部分Let’s learn的图片，让学生扮演图中的小动物，分小组表演对话。
(2)让学生进行展示。Look at..! It’s …! The … is….
2、Presentation (新课呈现)
活动三：试一试
教学参考时间：5分钟
(1)教师出示A Let’s learn部分的单词卡，让学生拼读单词，并用动作表示出中文意思。
(2)让学生看书，听录音完成Listen and match 。
(3)教师核对答案。
(4)让学生模仿录音，做问答练习。
标签：五年级英语教案
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