(四)听力巩固,整体输入,分角色朗读

1、整体播放课件,学生看视频,集体跟读。

2、学生打开书,跟读录音。

3、自读或同桌读。

4、两人一组,分角色朗读课文。(展示1-2组)

三、新授Listen，look and learn ( 10' )

1、借助板书，学生回答问题。

2、激活已知，巩固句型。

3、词汇学习

4、句型操练

5、情景操练

四、练习Listen and number ( 3' )

1、Guessing game

2、打开书，听录音完成p45 Listen and number的练习。

(1)教师播放录音，学生根据听到的顺序标号。

(2)教师播放第二遍录音，学生听录音进行核对。

3、师生核对答案。

五、完成练习Let’s do. ( 6' )

1、教师使用Basketball is popular in the U.S.A的句型，谈论听力图片中的3个球类运动。

2、呈现Let’s do中的表格。明确练习任务。

六、小结新课，布置作业 ( 1' )

作业设计：

1、听录音，朗读对话文本，要求语音语调准确。

2、和家长或同学说一说自己在课上所得的球类图片是哪些国家的运动。

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