【摘要】优秀的教学设计对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响，为此威廉希尔app 搜集了五年级英语下册第二课教案，希望对您有所启发!

五年级英语下册第二课教案

教学目标：

1、熟练掌握“四会”单词：Beef , soup ,coke , chicken ,drinks , full , hungry , thirsty .

“三会”单词：Delicious , wonderful , dinner , a lot of ,Snow White,seven Dwarfs.

2、熟练掌握并灵活运用句型：I’m hungry/thirsty/full. I like soup /it. I don’t like beer.

3、能熟读并表演Listen and read部分的对话。

教学重、难点：

1、“四会”掌握表示食物的单词。

2、句型：I’m hungry/thirsty/full.的“四会”掌握及熟练运用。

教具准备：白雪公主的头饰，牛肉、汤、可乐、鸡肉等的图片及单词卡片，录音机。

学具准备：单词卡片

教学过程：

一、 复习导入：

1、 师出示单词卡：cherries,celery,cucumbers,mushrooms.(指名认读后找出不是同类的)

2、 师生对话：T: What do you want?

S:I want some celery.

S:I would like cherries.

二、 故事引入，激发兴趣

师拿出白雪公主Snow White的头饰戴头上，东张西望着，口述：I have lost, I’m hungry. I want some food.(摸胃，做饥饿样)，继续痛苦地前行，到一学生课桌前停下吃惊地问：Whose home is this?oh,Wonderfull!(喜悦地做推门进屋动作)There is a lot of food on the table.(把手中的beef/soup/coke/chocolate/beer/chicken图片摆开)拿出一张，惊叫：Beef!Oh,no!边摇头边失望地说：I don’t like beef.(将图片beef交给一学生)高兴地发现chicken，拿起chicken做吃的样子，边吃边说：I like chicken.It’s delicious.It’s delicious.OH,I like soup ,too!拿上soup做喝的样子后，摸摸胃，再指指喉咙，OH,Now I’m thirsty,I want some drinks.惊奇地拿上coke，做咕嘟咕嘟喝的动作，I like coke,I don’t like beer.摸肚子打嗝,I’m full.坐在椅子上稍做休息。

通过提供的五年级英语下册第二课教案这些经典的教学案例，我相信会对怎么写教学设计，怎么教学会有更进一步的了解。了解更多相关内容，请锁定威廉希尔app !

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