一份好的教案能让老师明确教学目标，更大程度的调动学生上课的积极性。下面为大家分享四年级英语上册Unit 8 Revision教案第一课时，希望对大家有帮助!

课前准备：活动挂图，录音磁带，相关教具。

教学重点：学生的听力训练与检测，重点检测表示求助的主要句型：“Can you ..” “Can I..”

教学难点：学生不但听懂每幅图表示的内容，而且要能认真读，找出相应的句子贴片。

教学过程：

1.复习单词：ruler, pen, scissors, glue, ruler, CD player, dictionary, crayons, eraser, pencil, paper, English book…

2.复习句型：

A: Can I use your ruler?

B: Sure, Here you are/ Sorry, I don’t have one.

3. 练习：

Let’s tick

听录音一遍，让学生把听到的学习用具在课本上标出来。

Listen and read

听录音两遍，让学生跟读。

Listen and stick

听录音三遍，让学生把sticker贴到书上相应的位置。

Let’s play games

小组合作，让学生们分角色练习巩固。

4. 巩固

以小组合作的方式让学生完成B项的内容。

1. Draw and write

请学生在黑板上画出文具，比赛看看哪个学生在B项的大书包里把它写出来。

2. Pair work

(2个同学之间练习)

5. 作业

6. 课后小记

编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。以上是为大家分享的四年级英语上册Unit 8 Revision教案第一课时，希望能够切实的帮助到大家!更多相关教案请点击【四年级英语教案】