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2016-10-09
(二) F部分
1、T: Excellent! 大家刚刚完成的非常好,下面让我来考考你的听力吧。
Please repeat the words.
请你跟读下面的四个单词,并想一想g和h这两个字母在单词里发什么音。
(PPT3播放金太阳)
3、 T: Well done! 它们的发音分别是[g] [h]
(PPT4出示音标)
T: 你能用这四个单词编一个句子吗?
(PPT5出示图片)
我们看看书上的句子吧。
(出示句子)
4、 T:Please read the sentence .请你跟读这个句子。
(PPT6播放句子录音,学生跟读句子两遍)
4、T: 下面让我们来看几个相同的例子。跟我读一读。
(停顿,PPT7出示单词,让学生自己读一读单词)
(三)G部分
1、Look and read
T: 刘涛和我们玩了一个捉迷藏的游戏,猜猜看,他到底藏在哪里?
(PPT8播放金太阳中小故事)
T: He’s in the computer room. Are you right? 原来他是藏在电脑室呢,你猜对了吗?请你自己读一读这个小故事吧
4、 Make and play
T:You did a good job, now I’ll make a present for you. Please look and guess.你们今天的表现非常好,下面我要做一样东西送给你们,你猜猜看,我们要做什么呢? (教师一步一步展示手工制作过程)
T: First, draw a shape. 首先让我们在彩色卡纸上画一个图形。Then cut the paper. 然后将这个图形剪下来。Draw a picture. 再画上你喜欢的图案。Cut a stick. 准备一根小木棍,把它从中间劈开。Use it.再将小棍夹到卡纸上。
T: Wow,it’s a fun. Can you make a fun now? 原来是一把小扇子,你会做了吗?
课后你也可以照着样子做一把小扇子,送给亲爱的老师,同学和家长。
5、 Sing a song
T: Let’s listen to a song. 最后让我们听一首好听的英语歌曲。
(PPT9播放金太阳)
T: 歌词里要注意一些单词,句子的意思。
(PPT10出示单词与句子)
everything 所有的东西
I’ll buy you a… 我将买一个…给你
T:Now, let’s listen to the song again. 我们再听一遍吧,你也可以跟着一起唱。
(出示幻灯片PPT11)
(本步骤设计说明:本部分为复习延伸练习,在本部分复习中涉及到了本单元的句子和一些有趣的小故事。所以教师通过让学生动手、动脑、动口这一系列的活动引导学生,让他们能够灵活地运用所学习的知识,加深理解记忆。)
T: 同学们,通过本单元的学习,你一定又学会了一些新的单词和句型,希望你在课后能够多用英语进行交流。Goodbye!
以上是威廉希尔app 为大家准备的三年级英语上册Unit3 第三课时教案格式,希望对大家有所帮助。
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标签:四年级英语教案
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