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如何写小学四年级上册Unit2B Read and write教案?

编辑:sx_qiy

2016-08-08

教案是根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体。下面是为大家收集的四年级上册Unit2B Read and write教案,供大家参考。

教学目标: 1.能读懂一组句子并选择正确图片的读后任务。 2. 能够按意群和正确的语音语调朗读这组句子。 3. 能够在有意义的语境中抄写单元的话题词汇并将句子填充完整。 4. 能综合运用本单元的核心词句。 

教学重点: 能够按意群和正确的语音语调朗读句子。根据语境选填单词。 

教学难点: 对意群的把握有点难度。 

教学过程: 

一、 呈现与操练: 1.学生听一遍完整录音,听之前教师提问what is it about? 学生听后回答A schoolbag。 2.教师请学生听第二遍录音,听之前教师提问what’s in the schoolbag?请学生打开课本,边听边在相关词句下面划线。 3. 教师提问:which is the right picture?请学生认真看图,对照句子,圈出正确选项。学生根据划线部分圈出匹配的物品。 4. 教师请学生观察另外一幅图,提问:what’s in the schoolbag?请学生说一说书包里的物品名称。 5. 学习意群朗读。教师手指刚才说过的句子,按照句子的结构和句义在每个意群处下面划一根线,请学生注意按意群来朗读。学生尝试朗读整个句子,可以在每个意群处短暂停顿。 6. 学生自主朗读。 教师展示Read and write板块的文字内容,学生先自由朗读一遍,确定文字认读过关后,教师播放本板块的录音,请学生跟读,模仿正确的停顿和语音语调。 

二、巩固与拓展 1. 学生进行“朗读之星”评比活动。 2. 学生完成look choose and write的活动。                

三、作业布置: Listen to the tape and read after it

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级上册Unit2B Read and write教案,希望对大家有所帮助。

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