编辑：sx_qiy
2016-08-02
教案中教学内容、教学步骤、教学方法、板书设计、教学手段、教学时间等，都要经过周密考虑、精心设计，体现着很强的计划性。下面是为大家收集的四年级教案范例Unit1 B和C，供大家参考。
教学目标：能听懂并理解story time中的情节和故事内容，借助课件和表演帮助学生加深对小幽默故事的印象。
教学重点：理解故事内容，并能表演出这个小幽默。
教学准备：录音机
教学过程：
一、热身/复习(Warm-up/Revision) 1.Let’s sing!教材10页。 2.日常口语复习句子。
二、新课展示(Presentation) 1.老师出示课文挂图，让学生猜想发生了什么事情。 2.教师播放课文录音，让学生听2遍。 3.学生回答教师的提问，并说说故事大概意思。 4.听录音，跟读故事内容。 教师点拨重点词汇和口语：where is it ? It's on light. What's this? It's a bee. 5.小组活动： 小组成员分角色朗读课文，并排练故事内容。 6.小组展示： 小组上台表演故事，看看那组表演得好!
三、趣味操练(Practice) 1. Let‟s sing. 2. Look and match.
四、作业(Homework) 听课文录音。
以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级教案范例Unit1 B和C，希望对大家有所帮助。
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标签：四年级英语教案
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