在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于有利于教师科学、合理地支配课堂时间。下面是为大家收集的三年级英语上学期Unit3 第四课时教案范文，供大家参考。

第四课时

教学目的：学习字母I的发音，体会I的不同发音，进行听音，辨音训练。

教学重点：正确读出含有字母e的单词，辨别e的不同发音

教学难点：正确读单词，辨别e的不同发音。

教学准备：录音机，教学卡片

教学过程：

一、呈现导入

1教师板书字母Ii，生读。2呈现单词：Fish, six; kite, nine;1 生读，体会字母“Ii”在不同单词中的发音。2指读。3示范(要求学生仔细观察口型)，跟读、重复。

二、跟读训练

1打开书P32上端的图2播放录音：听Insect, fish, six, 体会/i/的发音是长音还是短音。3再放录音，生大声跟读4同样练习：Ice-cream, crocodile, kite, nine, write, five5小结：让生同桌、小组讨论、归纳字母的发音规则。，6朗读练习：1指读、齐读。2师生共同操练：师读一遍，生读三遍;互换。3Game：Find friends 红队：短音 /i/ 蓝队：长音/ai/1)insect 2)kite 3)fish 4)nine 5) write 6)five 7)six 8)ice cream 9)crocodile

三、巩固操练：

1Listen for I 1)明确要求2)试读，预测答案3)听音，判断4)交流2Read with Uncle Booky1)出示第一行单词，试读，体会发音。2)跟读录音3)完成第二行单词

四、竞赛

1自由读Read with Uncle Booky部分单词。2组内竞赛(要求：发音准确，声音洪亮)3分组竞赛，发奖

五、小结：生总结本堂课学到了什么。

以上是威廉希尔app 为大家准备的三年级英语上学期Unit3 第四课时教案范文，希望对大家有所帮助。

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