三、创设情境、布置任务、学习新知、

Let’s have a family party. To learn the new words“father, mother, grandfather, grandmother”。

全班分成四个小组，多啦A梦小组、喜羊羊小组、海绵宝宝小组和米奇小组。每个小组分别抽一个喜欢的卡通作为自己小组的名称。

同时每个小组的桌子上都有这个小组的家庭成员头饰，在整堂课过程中，只要是回答对老师的问题的同学都可以选一个自己喜欢的头饰戴在头上，最后形成这四个小组完整的家庭。

T: There are four families here. They’re Doraemen’s family, Xiyangyang’s family, Sponge baby’s family and Mickey Mouse’s family.

T: I have a good news for you. I’ll have a family party this evening. Would you like to take your families to my home?

根据二年级小学生的特点，利用卡通的家庭成员来吸引学生的学习兴趣，特别是听到要来老师家开家庭联欢会的消息，他们更是跃跃欲试，使他们在整堂课中都保持着极高的热情和兴趣。

四、巩固操练、趣味练习

Introduce your family.

Game: Let’s guess Who this is from the voice.

Say a chant.在新知学完的同时，每个小组的家庭角色也已经确定，这时做猜谜游戏来巩固句型This is my father. This is…。 之后让每个小组用This is…。句型分别介绍自己的家庭成员。T: Would you like to play a game?

T:Who can introduce your family? 学生介绍自己家庭成员的同时教师利用快板打出节奏和学生们一起说，并教学文本中的chant, 打着快板有节奏的进行说唱。

利用游戏的形式巩固练习新的语言项目，让学生在乐中学，玩中学，寓教于乐。

教师使用快板进行说唱练习，和学生融为一体。

五、拓展新知、完成任务

Let’s have a family party.

Please act out their programmes.

Sing a song together.每个小组收取一个任务卡片来表演节目。每个任务里都涉及了本课的语言知识，学生可以综合运用新的语言知识和已学知识相结合完成活动。最后在圆满的联欢会结束时共同歌唱“I love my family.”T: Now it’s 6:00. Let’s have a family party, OK?

Let’s go!

There are four tasks here. You can choose one and act it out.

Four tasks:

1.Sing a song about family.

2.Say a chant about family.

3.Show the love to your family.

4.Find the right seats.这个家庭联欢会把整堂课推向了**，让学生根据所抽到的任务，运用所学语言内容表演，在已有语言的基础上拓展学生学习及运用英语的能力有得于培养学生的创新精神实践能力。最后师生齐唱歌曲“Family”，让学生在轻松愉悦的氛围中结束本课的学习。

以上是威廉希尔app 为大家准备的二年级上学期英语Unit 1教案，希望对大家有所帮助。

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