教案中教学内容、教学步骤、教学方法、板书设计、教学手段、教学时间等，都要经过周密考虑、精心设计，体现着很强的计划性。下面是为大家收集的二年级新标准英语上册Module9 Unit1教案，供大家参考。

学习任务：It's.../We wear.../We don't... 

运用任务： 开展“按季节穿衣”的活动 

一、教学步骤 

(一)热身复习 1、学生表演唱英文歌曲 2、男女生比赛看剪影图片来猜测以前学习过的服饰。并引出本生词：jacket,sweater.之后采用多种方式进行练习。 

(二)任务呈现 在复习环节后，老师向学生下达本节课的学习任务

T:Today we will learn more words about clothes.Now look at me,please.I wear a dress.

LiLi and Fangfang wear a dress,too.Why don't we wear gloves.

(出示图片 ，帮助理解,让学生可以用汉语阐述理由，然后老师补充。)Because It's summer.We wear dresses .We don't wear gloves.今天我们就要学习四个季节以及在不同的季节时我们的穿着。  

(三)任务准备 1、课文导入：I like summer very much.What about you?How many seasons in a year?     2、课文学习： 1)听音说出四季单词。引出spring summer autumn winter等词，并采取领读、齐读、点读、看口型读、高低声读进一步练习。 2)听音回答问题What do you wear in spring? What do you wear in summer?学生回答后教师板书：We wear…/We don't…并引导学生练习。 3)阅读短文后两段，引导学生回答秋天和冬天应该穿的衣物。 4)听音跟读课文 5)自由练读课文 6)完成书35页3题的活动。 

(四)任务完成 开展“按季节穿衣”的活动。教师告诉学生我们将要做一个穿衣游戏，参加游戏的同学要听天气描述来选择正确的衣物穿。教师将衣物一一出示给学生，让学生说出这些都是什么衣物。教师找几名同学到前面来参加穿衣活动。教师请坐在下面的同学来说一种天气，则站在前面参加游戏的同学边说边快速地选择衣物穿在自己身上，反应最快的同学可以继续和其他人玩这个游戏。 

(五) 家庭作业 画四季的图画，并配以介绍。

以上是威廉希尔app 为大家准备的二年级新标准英语上册Module9 Unit1教案，希望对大家有所帮助。

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