帮助学生学会用用整点和半点的英语表达句式来详细介绍自己的作息时间，熟练掌握课本知识。下面是为大家收集的二年级上It’s half past 7.教案，供大家参考。

教学步骤

(一)热身复习

1、师生表演说学习过的字母方面的韵律诗。

2、学生看表和动作快速抢说自己的作息情况。如：I play football at 5 o`clock.

3、最后呈现的是半点的时间，教师相机进行介绍并引出核心句式( I go to bed at half past 9.)，之后采用多种方式进行操练。

(二)任务呈现 今天我们将继续学习用半点表示时间的方法。

(三)任务准备

1、课文导入 Lingling今天早上睡过头了，他的爸爸正在叫她起床。我们一起去听一听。

2、课文和韵律诗学习

1)听音说出听到的信息。引出生词have breakfast.教师通过各种方式练习。

2)再次听音，回答问题。What time is it? When does Lingling have breakfast?

3)学生跟读课文，同时明确每句话的含义。

4)学生自由读课文，并进行角色表演。

5)完成学生用书20页第2题。

6)学习Chant. a. 用汉语谈论Chant中的配图。 b.听音感受韵律，并圈出不会的单词。 c.看图猜测单词的含义。 d.通过听音跟说、自由练说、加动作声音说、表演说对Chant进行学习。 e.通过教师示范写、学生书空写和本上描摹写等多种方式进行字母Jj, Kk, Ll的练习。

(四)任务完成  详细地介绍自己作息时间表的活动。

(五) 家庭作业  改编一个新Chant，并表演给父母听。

以上是威廉希尔app 为大家准备的二年级上It’s half past 7.教案，希望对大家有所帮助。

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