主要是通过学习字母歌重点认读26个字母和了解字母在字母表中的顺序。下面是为大家收集的二年级英语上册Unit 1 教案设计，供大家参考。

学习任务：The alphabet.

I like the ABC song. It`s my favourite song.

运用任务：

1、开展“听音选字母”活动

2、开展“字母顺序接力赛”活动

3、组织“英语字母赛歌会”活动

一、教学步骤

(一)热身复习

1、师生表演唱《We like swimming.》。

2、师生自由对话，用I like …I don`t like…互相介绍自己的喜好。

(二)任务呈现

在师生互相介绍自己喜好的基础上，教师适时呈现本课任务：你们知道我们的好朋友Daming最喜爱的活动是什么吗?他最爱的活动是唱歌。你们想知道是什么歌吗?本节课学习后，你还将有机会参加一个赛歌会呢!

(三)任务准备

1、课文导入

呈现Daming的介绍(I like the ABC song. It`s my favourite song.)

2、课文学习

1)播放多媒体课件，学生自由说出听到的字母，教师重点讲授发音易错的字母，如Jj ，Gg ，Cc, Ll, Mm,Nn,Hh,Vv等。

2)引导学生观察字母表，说一说有多少个字母?并引导学生了解每个字母都有大小写两种形式。

3)学生听录音，边听边指字母，掌握歌曲的总体旋律和歌词内容。

4)学生再听录音，在音乐小节处停顿，并鼓励学生边指边说听到的字母。与此同时教师可以借助字母卡片教学生认读字母，对于学生辨认易错的字母重点强调。

5)学生跟随音乐自由练唱，最后进行男女表演唱。

6)引导学生根据一年的学习经验谈一谈字母表的用处，注意适时地介绍它在字母排序和查字典等方面的作用。

7)开展“听音选字母”活动：教师准备4套字母卡片，同时将全班学生分成4个小组。游戏开始时，教师念其中的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得2分，后找对的得1分，没找对的不得分，最后得分多的组为优胜。

8)组织开展学生用书三页三题的活动。

(四)任务完成

1、开展“字母顺序接力赛”活动：把两套有字母大小写的卡片分别打乱次序贴在黑板两侧，然后将全班分成男女两组。游戏开始后，各组依次上来一个学生，以接力的方式，一人移动一个字母，按字母表的顺序重新排列，看哪组最快最准确。

2、组织学生参加英语赛歌会，并从中评选最优秀歌手，最有表现力歌手等。

(五)家庭作业 练习字母歌并向家长表演。完成课堂活动用书练习1。

以上是威廉希尔app 为大家准备的二年级英语上册Unit 1 教案设计，希望对大家有所帮助。

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