苏教牛津版英语二年级下学期Unit5教案模板，让学生能使用特殊疑问句，并根据实际情况作出应答，语音语调正确。

苏教牛津版英语二年级下学期Unit5教案模板：At school

一、教学目标：

1、掌握Chinese,Maths,English,Music,PE和Art六个课程类单词，发音正确。

2、能使用特殊疑问句what lessons do you have?并根据实际情况we have …作出应答，语音语调正确。

3、会说歌谣 Let`s learn 。

二、教学重点难点：

1、能听懂特殊疑问句what lessons do you have?并根据实际情况we have …作出应答，语音语调正确。

2、能掌握Chinese,Maths,English,Music,PE和Art六个课程类单词，发音正确。

三、教具准备及辅助活动：

录音机、词语卡片、挂图

四、教学过程：

A. Free talk:

1)师手里拿一本书，露出一些，让学生猜。

T: What do I have in my hand?

S : (guess) you have …

T: yes, I have a book.

T: please take out of your books.(让学生拿出各种不同课程的书本。)

接下来就利用学生手里的不同课程的书进行复习。

2)结合复习rhyme

we learn Mahts, one ,two, three!

We learn English,a , b ,c !

…….

3)T: please look at your time tables, then answer my questions.

让学生看着课程表，进行回答。

What lessons do you have on Monday?

We have Chinese, Maths …. and …..

(可以进行师生对话，然后同桌互问，或者四人小组交流。)

B、Play a game

本部分是“填写课程表”，要求学生通过交流，将一周的课程安排正确地填写在课程表上。

活动前教师可以先进行示范，让学生了解活动注意的事项。

T: what lessons do you have on Monday?

S: we have……

组织学生活动时，教师走入学生中间，进行辅导帮助。

C、Practise

活动手册P20

Part D__look and say

这个练习是两个小朋友对课程表讨论有什么课。教师可以让学生找自己的好朋友进行组合交流，练习句型what lessons do you have?

I have….鼓励学生大胆开口说英语。

D、Assign homework

(1)朗读A、B部分至熟练。

(2)鼓励学生平时用本单元所学的日常交际用语相互打招呼。

(3)学有余力的学生学习其他的打招呼用语。

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