教案的设计要调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面是为大家收集的一年级上册英语Unit3 Period6教案怎么写，供大家参考。

The sixth period

教学目标：

1、 复习本单元所学过单词及句型It’s a? 完成活动手册23～25页内容。学生能正确认读、练说及动手涂画。

教具准备：

the flash cards for pencil，book，bag，chair a soft ball  pencil，crayons

the poster for this Unit.

教学过程：

一、Warm-up

1、拍节奏朗诵歌谣.

2、出示卡片复习单词：A book，A pencil，A bag.

3、活动：一组学生 Stand up，师把球扔给其中一个，学生接球后指出认识的物品说：It’s a book(pencil，chair，bag?)然后将球扔给另一个学生，自己坐下。同法活动，直到全组学生坐下。

二、Review with Postr.(挂出本单元挂图)

1、自由发言，说出图上自己认识的东西。

2、老师：Show me Mocky(Ken，Ann)。学生分别指出Mocky，Ken，Ann.老师：Point to a girl.(boy).学生只指一个女孩(男孩)老师：What’s this?(Point to a book.)学生说出：It’s a book.同法复习bag，chair，pencil.

三、Match and say.

1、师：Open your books turn to page 24.

2、师读出单词，学生指出相应的图片。

3、师举起一支铅笔说：It’s a pencil.学生跟读。另一只手示范学生起立、坐下。每示范一次，学生要说一遍句子。同样的方法练习a book，a fish，an apple.

4、学生用线把图与对应的句子连起来。

四、Find and color.

1、复习1-3单元单词。师说单词，学生举起相应的卡片。

2、让学生找出藏在图中的东西，说出来，并指出来。

3、学生给物体涂上颜色并交换欣赏。

以上是威廉希尔app 为大家准备的一年级上册英语Unit3 Period6教案怎么写，希望对大家有所帮助。

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