教案中教学内容、教学步骤、教学方法、板书设计、教学手段、教学时间等，都要经过周密考虑、精心设计，体现着很强的计划性。下面是为大家收集的一年级英语上册第九课教案，供大家参考。

课前准备   1.单词卡片。   2.教学投影片。   3.教学录音磁带。   4.教学挂图。   

教学内容   

A Look, match and chant.   1.本部分第二层次学习，通过歌谣学习五官的功能。   2.See, talk, hear, walk, smell只要求学生听懂、反应，做出相应的动作，唱出来即可。   3.本部分提供了四幅五官图和四幅五官功能图，学生通过观察将五官图与功能图连线。   

B Let's talk and act.   1.听录音，学习交际用语Hi! Bye!   2.Pair work：表演练习使用交际用语。   

教学建议   

1.本课有学科融合的内容。这部分内容的录音只要求学生能听懂，并可以跟着录音说、能做出正确反应即可。   

2.先请学生听录音，教师用形体动作表演听、闻、看、说，以帮助学生理解see, talk, hear, walk等动词，理解五官功能。   

3.让学生听录音，模仿教师做动作(增加学生听力方面的输入)。   

4.学生在听熟和理解的基础上，跟录音学唱歌谣。可以让学习能力强的学生边说边表演。   

5.在练习交际用语时，教师一定要创设较真实的语境。   

6.录音材料

以上是威廉希尔app 为大家准备的一年级英语上册第九课教案，希望对大家有所帮助。

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