在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是为大家收集的Lesson6教案设计一年级英语上册，供大家参考。

课前准备   1.教学挂图。   2.教学录音磁带。   3.单词卡片，教学投影片。   4.学生个人照片。   

教学内容   

A Look, listen and sing.   1.本部分利用歌曲引入脸和五官的词汇。   2.学生在唱歌中初步感知脸和五官的英文表达。   3.学生表演歌曲。   

B Listen and do.   1.学生通过做TPR等活动复习有关脸和五官的词汇。   2.Ear, eye在教材中给的是单数歌谣中是复数，教师不必解释复数形式，告诉学生两只耳朵就说ears，两只眼睛就说eyes即可。   3.让学生使用单词卡片以帮助学习词汇。   4.组织学生以group work的形式表演。   

教学建议   

1.教师出示数学挂图，请学生看图听歌曲录音。学生在听录音的过程中，教师做出相应的动作，帮助学生理解歌曲内容，感受新单词。   

2.在学生理解歌曲内容的基础上，让学生边听录音，边跟教师一起做动作(TPR)。

3.教师帮助学生学唱歌曲。   

4.学生在学习B项时，教师应设计多种练习，帮助学生巩固新词汇。以下方法供参考：   1)小游戏：教师或者一个学生发指令，其他的学生跟着指令做动作。可在小组内开展比赛，看看谁做得又好又快。每个小组的优胜者还可以再进行比赛，看看哪个小组的优胜者做得最好。可以准备一些小奖品给获胜的学生。   2)Group work：听指令，贴图。老师可组织学生在黑板上做贴五官图的游戏。   3)Group work：每个小组在黑板上各画一张脸。然后让各组的成员轮流上台添上五官。比一比哪一组画得最快。这样还可让学生体验合作学习的过程。   

5.在学生做touch 的动作时，教师应嘱咐学生注意安全。   

6.录音材料

以上是威廉希尔app 为大家准备的Lesson6教案设计一年级英语上册，希望对大家有所帮助。

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