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2016-08-01
教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式,应是与时俱进的。下面是为大家收集的Lesson4教案设计一年级英语上册,供大家参考。
课前准备
1.教学挂图,教学投影片。 2.文具(铅笔,铅笔盒,橡皮,尺子)。 3.一个闹钟。
教学内容
A Find and say. 1.本部分为学生提供了一幅文具隐藏图。教师可出示该挂图,让学生根据挂图内容进行问答练习。 2.让学生通过找的活动,复习文具单词。 3.听录音,学说关于学习用具的歌谣。
B Let's sing. 通过歌曲学习早、中、晚的问候语。
教学建议
1.学习A项时,可组织group work:从挂图中找文具,比比哪组找得最多,哪组找得最快。
2.学完A项内容后,可组织pair work:让学生找对方课桌上的文具,并说出。
3.学生听A项录音,指图说英语。
4.教师设置情景,让学生练习本单元学习的交际用语。如:用太阳表示早晨,用月亮表示晚上,用钟表表示中午等时间,学生根据教师出示的图片,说语句。教师出示太阳,学生说Good morning.教师出示钟表(表针指向1点),学生说Good afternoon.
5.教师应向学生介绍这四句交际用语的具体使用时间。Good morning.用在上午;Good afternoon.用在下午;Good night.用在晚上。
6.在学生基本会唱本课歌曲以后,组织学生表演。
7.录音材料:
以上是威廉希尔app 为大家准备的Lesson4教案设计一年级英语上册,希望对大家有所帮助。
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标签:一年级英语教案
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