1.看图说话，图上有什么，是什么时间，他们会说什么

2. 他们到底说什么，一起来听磁带

将磁带放三遍，学生仔细听

3. 让学生猜一猜，他们说了什么

4. 学生理解意思后，教师领读，特别要注意失去爆破和连读，学生反复练习

5. 跟读磁带，指名学生读，并正音

四.练习

1. 同桌相互说，相互纠正错误

2. 分组齐读

3. 看火车读，比一比哪组读得最好

五.表演：我最懂礼貌

教师设置四个教学情境：早晨起床，下午上学，傍晚放学，晚上睡觉。

要求学生进行情境对话，对话中还要介绍自己，用上unit 1和unit 2中所教内容

表演时，教师先做示范 ，学生自由练习后请学生上来表演

   六.完成练习Listen and match(活动用书page 9)