教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是为大家收集的六年级信息技术上学期让我的作品更精彩教案，供大家参考。

教学目标 1.知识目标 学会使用模式设置幻灯片的背景颜色、字体;学会根据需要对版面进行调整。 2.能力目标 让学生学会使用“母版”设置背景、使用“母版”设置字体、调整版式和内容等方法，通过学生的操作和协作探讨，培养学生的自主学习、协作学习的能力;通过知识的再现培养学生的创新能力和创新意识。 3.情感目标 通过作品展示和评价，让学生体验成功的喜悦，激发学生的创造热情;通过小组的协作，培养学生的合作精神和集体主义精神。 

教学重点 学会使用模式设置幻灯片的背景颜色、字体。 教学难点 学会根据需要对版面进行调整。 

教学过程 

一、创设教学情景，激发学生学习兴趣 

师：同学们，我们完成了幻灯片的基本框架后，下一步要做的就是修饰幻灯片，让自己的作品更精彩。为了更好地表达一个主题，一组幻灯片要有统一的风格。如：颜色的搭配、字体的设置以及图片的修饰等。在设置幻灯片的颜色、字体过程中，如果我们对幻灯片一张张修改，不仅繁琐，而且难以保持同样的风格。所以，为了提高效率，我们可以先做一个模板，然后成批地复制出来。最后再根据需要进行局部调整。这就是我们今天要学习的—使用母版设置背景。(板书：使用母版设置背景。) 

二、讲授新课： 

(一)使用“母版”设置背景 下面请同学们跟着老师一起操作，来学习怎样使用母版设置背景。 教师演示操作过程： 步骤1：启动PowerPoint 2000软件，打开“走近藏羚羊”幻灯片。 步骤2：选择“视图”→“母版”→“幻灯片母版”。 步骤3：在母版的空白处单击右键，选择“背景”。 步骤4：在“背景”对话框中单击颜色下拉按钮，选择“其他颜色”。 步骤5：在“颜色”对话框中，选择合适的颜色，按“确定”按钮返回“背景”对话框。 步骤6：在“背景”对话框中单击“应用”。 步骤7：选择菜单“视图”→“普通”选项，按键盘“F5”键观察修改效果。 完成上面的操作后，我们发现所有的幻灯片背景全变成了褐色。 

(二)提供机会，学生实践探究为了获得更好的显示效果，我们可以将背景设成上浅下深模式。 投影广播任务：请同学们将背景设成上浅下深模式。 教师巡视课堂，指导学生。 学生完成后，教师总结并演示操作过程： 步骤1：在母版的空白处单击右键，选择“背景”。 步骤2：在“背景”对话框中单击颜色下拉按钮，选择“填充效果”。 步骤3：在“过渡”中选择好颜色，并在“底纹式样”中选择上浅下深的填充效果即可。 师：颜色可分冷色、暖色，红色、黄色是暖色，绿色、蓝色是冷色。颜色的深浅也有各自的应用。深颜色沉重，浅颜色欢快。幻灯片颜色的选择要与主题相匹配。“在走近藏羚羊”这个作品中，我们选择深褐色，一方面反映了藏羚羊生活在植物稀少的可可西里无人区戈壁，另一方面也体现了藏羚羊濒临灭绝，保护藏羚羊刻不容缓的沉重主题。 学习了母版背景设置后，我们再来看看字体的设置。(板书：使用“母版”设置字体。) 

(三)使用“母版”设置字体 师：在PowerPoint中设置字体，跟Word有点区别，请同学们跟老师一起操作。 教师演示操作过程： 步骤1： 选择“视图”→“母版”→“幻灯片母版”。 步骤2：在“单击此处编辑母版标题样式”处单击右键，选择“字体”。 步骤3：设置合适的字体、字号和字的颜色。 

(四)调整版式和内容 师：在设置好母版后，整组幻灯片的基本风格就确定了。下面我们需要对一些幻灯片进行局部调整。 步骤1：启动PowerPoint 2000  软件，打开“走近藏羚羊”幻灯片，选择第一页。 步骤2：在页面上单击右键，选择“背景”，打开“背景”对话框。 步骤3：选择“忽略母版的背景图形”，然后单击“应用”按钮。 步骤4：首页的背景图案消失，然后插入另一幅图片。 步骤5：单击“图片”工具栏中的“设置透明色”功能，让图片和背景更好地融合在一起。 师：通过这些操作，我们就完成了幻灯片中“字体设置”、“背景设置”的操作。但是我们在制作幻灯片时，要注意不能图片太多、太鲜艳，过分花哨容易分散观看者的注意力;尽量选择深色背景配浅色字体，或者浅色背景配深色字体，对比强一些，因为如果用颜色相近的背景和字体，会看不清楚;不要把全屏都铺满文字，演示是提纲挈领式的，显示内容越精炼越好。 

三、授课完毕，课程总结 本节课主要讲了以下几个知识点： 1.使用母版设置背景;2.使用“母版”设置字体; 3.调整版式和内容。 

四、课堂作业 1.参考标题样式的设置方法，设置正文文本样式; 2.参考Word软件插入图片和绘制线条的方法，在母版中插入图片，绘制装饰线条。

以上是威廉希尔app 为大家准备的六年级信息技术上学期让我的作品更精彩教案，希望对大家有所帮助。

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