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五年级信息技术:认识frontpage教案

编辑:sx_songj

2013-12-09

【摘要】优秀的教案对于提高课堂学习效率和促进教学发展都有重要的影响,为此威廉希尔app 搜集了认识frontpage教案,供大家参考。

认识frontpage 教案

(一)教学目标:

1、理解网站,网页,首页(主页),导航,超级链接等术语。

2、掌握FrontPage的启动/退出,了解FrontPage窗口的组成。

3、掌握在FrontPage 中插入文字和图片的方法,并会保存网页。

4、了解FrontPage的三种网页模式,会预览制作好的网页。

(二)教学设计与教学建议:

1、课堂引入分析:

在学习本册教材前,学生已经能够熟练上网,对网络世界有着强烈的好奇心和浓厚的兴趣,对于学生来说,网络上那些精彩的网页具有神秘的色彩,学生想不到有一天自己也可以制作网页。针对这种情况,在课堂的引入部分,教师可以这样设计:

首先出示几个用FrontPage软件制作的网页,请学生欣赏,让学生讨论这是怎样制作出来的。然后用FrontPage软件打开其中的一个网页,让学生观察窗口,并说一说这个窗口与学习过的哪个软件相似。由于FrontPage 与Word软件在界面的风格上和功能上有很多相似之处,因此学生很快能在这个窗口中找到熟悉的面孔。此时,教师可以告诉学生,这个软件叫FrontPage ,与学习过的Word软件同属于Office软件家族的成员,但它的主要功能是制作网页。由于学生在Word软件中对插入文字,图片进行编辑排版的操作非常熟练,因此可以采用自主探究的学习方式让学生认识FrontPage。教师可以给出制作网页的素材,让学生尝试在FrontPage 中输入文字,插入图片。让学生在学习这个软件的初始,自己去探索这两个软件的相同与不同。

2、重点内容分析:

在学习本课前,学生已经掌握Word软件的使用,而本节课是初步认识 FrontPage软件,因此本节课可以把重点放在让学生通过已掌握的知识来初步分析FrontPage与Word 的相同与不同,这样可以减少学生对学习新软件的陌生感,尽快熟悉新软件,降低学习的难度,同时也培养了学生自主学习的能力。

相同:常用工具栏与格式工具栏中的大部分工具都一样,编辑文字和图片的方法一样。

不同:与Word软件相比,FrontPage窗口多了视图栏;在编辑区左下角有三种网页模式;保存网页文件时,图片是采用嵌入式保存的,即同一个网页中的图片和文字被分开保存。

当然,Word与FrontPage的不同还有很多,对比两种软件的不同可以贯穿在整册教材的学习中。用对比的方法学习,会让学生知道,很多软件的一些操作都具有相同的地方,掌握这种学习方法,会提高学生自主学习的能力,对学习新知识起到事半功倍的效果。

3、归纳提高分析:

本节课涉及到的知识可以归纳为以下几点:

(1)理解网站,网页,首页(主页),导航,超级链接等术语。

(2)FrontPage是一种制作网页的软件,由于它与Word同属于Office家族的成员,与Word软件在许多地方相似,如编辑图文等,以及它具有所见既所得的特点,因此很容易被掌握。

(3)掌握FrontPage的启动/退出,了解FrontPage窗口的组成。

(4)FrontPage有三种不同的网页模式:普通,预览和HTML。在普通模式下可以编辑网页,在预览模式下可以预览网页效果,在HTML模式下可以看到网页的HTML代码。

(5)掌握在FrontPage中插入文字和图片的操作,并会保存网页。需要注意的是,网站中的文件夹和网页的名称通常使用英文,汉语拼音来命名。

(三)教学补充:

1、到网站去欣赏一些精彩的网页。请你观察网站的首页,看看首页上一般都包含哪些信息。

2、在Word软件中,利用"文件"菜单中的"另存为Web页…"命令也可以把文档直接保存成网页。可以让学生制作一个图文并茂的Word文档,并尝试着把它保存成网页,并在"IE"浏览器中浏览这个网页。

3、在FrontPage中插入"来自文件"的图片时,与Word有些不同:

执行"插入"→"图片" →"来自文件…"命令,弹出"图片"对话框,在这个对话框中提供了四种获取图片的方式,从计算机上选择一个文件

使用web浏览器来选择网页或文件

打开剪贴画库,

插入剪贴画

通过照相机或扫描仪获取图片

【总结】认识frontpage教案就为大家整理到这儿了,希望对大家有帮助,更多精彩内容尽在威廉希尔app 。

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