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小学三年级信息技术:开机和关机教案

编辑:sx_songj

2013-12-11

【摘要】组织课堂教学是一门艺术,能否吸引学生是上好一堂课的先决条件,教师只有在教学中不断实践总结,才能更好地驾驭课堂,达到最优最佳的教学效果。威廉希尔app 编辑了开机和关机教案,欢迎阅读!

开机和关机

教学目标: 1、通过本课的学习,使学生掌握开关计算机的方法。

2、了解什么是计算机操作系统的桌面的概念以及学会使用鼠标。

教学重点: 学会正确的开关计算机

教学难点: 学会正确的开关计算机

教学过程: 一、计算机开关机的方法:

开机:显示器-主机

关机:主机-显示器。

二、几个计算机常用的概念。

桌面就是屏幕上显示的整个区域。

计算机程序在桌面上的名称叫做图标,从图标可以运行程序。

利用“开始”按钮,可以进入程序。运行后的程序,其名称以按钮的形式出现在任务栏中。

三、介绍鼠标的用法。

鼠标一般分两键或三键。

鼠标的正确握法:用右手掌握住鼠标,食指轻轻放在鼠标器的左键上,中指轻轻放在鼠标器的右键上,大拇指、无名指、小拇指轻轻握住鼠标的两侧。

鼠标的动作分:双击、单击、拖曳。

单击:快速按下鼠标键。单击左键是选定鼠标指针下面的任何内容,单击右键是打开鼠标指针所指内容的快捷菜单。一般情况下若无特殊说明,单击操作均指单击左键。

双击:快速击键两次(迅速的两次单击)。双击左键是首先选定鼠标指针下面的项目,然后再执行一个默认的操作。单击左键选定鼠标指针下面的内容,然后再按回车键的操作与双击左键的作用完全一样。若双击鼠标左键之后没有反应,说明两次单击的速度不够迅速。

移动:不按鼠标的任何键移动鼠标,此时屏幕上鼠标指针相应移动。

拖动:鼠标指针指向某一对象或某一点时,按下鼠标左键不松,同时移动鼠标至目的地时再松开鼠标左键,鼠标指针所指的对象即被移到一个新的位置。

与键盘组合:有些功能仅用鼠标不能完全实现,需借助于键盘上的某些按键组合才能实现所需功能。如与Ctrl键组合,可选定不续的多个文件;与Shift键组合,选定的是单击的两个文件所形成的矩形区域之间的所有文件;与Ctrl键和Shift键同时组合,选定的是几个文件之间的所有文件。

四、简单介绍鼠标的由来。

【总结】开机和关机教案就为大家介绍到这儿了,希望有助于大家的学习。更多学习内容,尽在威廉希尔app ,请大家及时关注。

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