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小学三年级信息技术:爱护电脑设备教案

编辑:sx_songj

2013-12-11

【摘要】新知识在未讲解之前,认真阅读教材,养成主动预习的习惯,是获得知识的重要手段。威廉希尔app 编辑了爱护电脑设备教案,供大家参考!

爱护电脑设备

[课时]:1节课

[教学内容]:电脑各部件的维护要领

[教学目标]:1、通过学习,让学了解电脑及相关一些设备的使用,维护要领

2、通过学生的自学和教师的讲解,培养学生正确使用和爱护电脑的习惯

3、增加学生对计算机“喜好”的了解,促进学生与电脑成为“好朋友”

[教学重、难点]:主机、显示器的维护要领

[教学内容]:

一、导入

师:要让电脑正常地为我们的生活和学习服务,就必须先学会 好好保护我们的电脑,爱护学校电脑机房的设备。

二、爱护电脑主机

师:通过上节课的学习我们知道了主机是电脑硬件的核心。只有爱护好这个核心,电脑才能更好地运作。所以我们先来看看要维护好主机要注意哪些事呢?

活动一:学生读书自学“使用电脑的注意事项”,完成下面的联线题:

强行关机 容易发生危险

随意搬动电脑 导致数据丢失

擅自拆机 损坏硬盘

频繁启动、关闭电脑 损坏系统

在讲解过程中,教师再适当加以补充和说明。

三、爱护显示器

师:显示器是电脑的窗户。通过它,我们可以看到电脑的一举一动。让我们一起了解它的“喜好”吧。

活动二:学生阅读课本,了解显示器的“喜好”,完成以下问题:

判断题:

1、小明上电脑课的时候,拿笔在显示器上写上“小明到此一游”

2、妈妈做卫生时,拿了块桌布,仔细地给显示器做清洁

3、小红用完电脑后,用保护罩把显示器罩了起来

问答题:显示器的朋友和敌人分别是“谁”?

在讲解过程中,教师再适当加以补充和说明。

四、键盘的维护

师:要想知道怎样维护键盘,就请大家一起来读读《键盘健康歌》,就可以知道了。

全班一起读《键盘健康歌》。

活动三:读完了《键盘健康歌》,请同学们想想这首歌告诉了我们几点维护键盘的注意事项?

学生思考,互相讨论,回答问题。

五、鼠标的维护

师:不要看鼠标小,就觉得它不需要维护了。它可是也有很多要求的。

活动四:请学生阅读课本,自学鼠标维护的要点。做做下面几道题:

1、小林家用的是机械鼠标,前一段时间,鼠标都用得好好的,可是这段时间,鼠标突然有点不听使唤了,这是怎么回事呢?有谁能帮帮他?

2、小玲和小花是两姐妹,爸爸给她们每人买了一台电脑,可是小玲的电脑桌上,每天都很干净;小花的电脑桌则摆了很多的零食。谁是对的谁是错的?

3、上电脑时,小明向前挪了挪自己的椅子,可是他发现,椅子好像被什么东西勾住了,于是,他更用力地向前挪了挪,这时,听到有人“啊”地叫了一声,原来坐在小明后面的小林,他的显示器突然暗了。这是怎么回事呢?

学生回答完,老师给予适当的补充和说明。

六、光盘、U盘的维护

师:接着,我们再来介绍一下,最常见的两种存储设备的维护和使用要点。

学生阅读课本,自学这部分内容。

1、老师用错误的拿光盘的方法演示,请学生纠正错误,并要求这位学生用正确的方法演示一次。

2、老师演示正确使用U盘的方法。

[板书设计]:

一、爱护电脑主机

强行关机 容易发生危险

随意搬动电脑 导致数据丢失

擅自拆机 损坏硬盘

频繁启动、关闭电脑 损坏系统

二、爱护显示器

三、键盘的维护

四、鼠标的维护

五、光盘、U盘的维护

【总结】爱护电脑设备教案就为大家介绍到这儿了,希望有助于大家的学习。更多学习内容,尽在威廉希尔app ,请大家及时关注。

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