明确教学目的、任务，体现教学内容的重点、难点，这都是一个优秀的教案应该做到的。威廉希尔app 为大家提供了大连理工版二年级上信息技术教案《马良的神笔》，希望帮您写出最符合学生实际的教案。

一、教学目标：

知识目标：正确启动画图程序，初步掌握直线矩形，椭圆，圆角矩形及多边形工具的使用方法和技巧。

技能目标：提高学生处理信息的能力和操作水平。

情感目标：培养学生的探索精神，渗透美誉。

二、教学重点：认识画笔工具，学会用画笔工具进行绘画。

三、教学难点：了解每种画笔的特点和画出的效果，会选择和调节画笔工具进行绘画。

四、教学准备：范画(若干张)、演示用计算机。

五、课时安排：1课时

六、教学设计：

(一)导入。

找学生讲《神笔马良》的故事，问学生是否也想拥有一支能绘出各种美丽图画的神笔，以此引出本课——《马良的神笔》(板书)。

在很久很久以前，有个小孩子叫马良，他天生喜欢画画，而且画得很好，可是因为家里很穷，他买不起纸和笔，只能用石头或者树枝在地下画画。一天，一位老爷爷赐给马良神笔一支，从此马良利用这只神笔画出了很多东西，要什么就可以画什么。你们想不想拥有这样一支神笔呢?

(二)认识画笔工具。

1、请同学们自学一下如何选择并调节笔工具中的铅笔?

2.小组讨论

3.学生演示

首先，让我们打开金山画王。选择画笔工具。请同学们注意观察，画笔工具的表示符号是什么?(一枝笔)。这只笔不仅可以换任何颜色还可以变粗变细还可以变换纹理，比如说虚线等纹样。(带学生认识调节按钮)

4.教师总结

5.轻松一刻：小谜语

6、师：接下来，我们要做的就是选择自己喜欢的图案用这只神奇的画笔来绘制吧!

7、注意事项

用铅笔画线条时，注意必须要将线条连接好，否则在涂色时很容易漏到外面。左下角的“下翻页”按钮会帮你找到更多的画笔。

(三)反馈练习

1.请你使用金山画王中的多彩画笔创作一幅美丽的图画。

2.展示作品

3.评出优秀小画家

(四)课堂小结

我今天学会了-------------------

我今天最大的收获----------------

(五)板书

2 马良的神笔

绘制铅笔稿

第一步：选择并调节笔工具中的铅笔

第二步：选择直线来华高楼大厦和小轿车

第三步：选择涂鸦来画小树和太阳

课后反思：用《神笔马良》的故事导入本课，学生们的注意力大大提高。把课堂放手给孩子们，让他们做自己的小老师，在探索画笔的功能中连平时不爱举手的同学都能回答上一两句，真是让我感动。

这就是我们精心为大家准备的大连理工版二年级上信息技术教案《马良的神笔》，希望对大家有所帮助!

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