编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面为大家分享一年级信息技术上册打开神秘的小宝匣教案，希望对大家有用！

教学目的：

1.学习鼠标双击的方法

2.了解鼠标的属性

第一课时

教学重点：掌握鼠标双击

教学难点：灵活应用鼠标

教学准备：计算机、网络、课件

教学过程：

一、谈话导入

想知道小飞鼠这节要教我们什么吗!(探宝)出示课题——打开神秘的小宝匣。

二、教学新课

出示课件：

显示小宝匣(鼠标属性测试区)

1. 看一看，小宝匣藏在那里呢?

双击：桌面上-我的电脑-控制面板-鼠标

一点通：食指在鼠标左键上快速、连续地按两下，就叫“双击”。

学生们看到小宝匣了吗?

2.试一试，双击小宝匣，宝物就会出来了!

三、想一想：小朋友，你能把宝物再藏起来吗?

四、练一练：双击鼠标小游戏。

全课总结 ：我们今天学在电脑里找宝物都是用双击的方法找到的，双击就是食指在鼠标左键上快速、连续地按两下。小朋友们学会了吗!

双击的作用可大呢!还可以找到更多的宝物。

第二课时

教学重点：复习掌握鼠标双击

教学难点：熟练掌握鼠标双击

教学准备：计算机、网络、课件

教学过程：

一、比一比，看看谁是打地鼠小能手!(鼠标双击练习比赛)

二、说一说，评出小能手，介绍自己的打地鼠方法。

小结：要想成为打地鼠小能手，必须练习好鼠标双击。

教后感：通过寻找“小宝匣”来练习学生的双击操作，效果很好。不但能很快提起学生的兴趣，而且学生能很快掌握双击的操作。在寻找“小宝匣”的过成中学生能自己先探索双击操作。

以上是为大家分享的一年级信息技术上册打开神秘的小宝匣教案，希望能够帮助教师理清教学思路，提高课堂效率！