教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面为大家分享六年级体育上册高抬腿跑教案，供大家参考!

一、教学内容：

 双手胸前传接球 跑：高抬腿跑

二、教学目标：

1、初步学习篮球传接球的技术，正确掌握篮球双手胸前传接球的基本手型。能做出大腿高抬、前脚掌着地的原地高抬腿跑的动作。

2、通过练习发展身体灵敏、协调素质。

3、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。

4、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。

三、教学重点：

正确掌握小篮球双手胸前传接球的基本手型 教学难点：传接球动作的协调连贯

四、教学过程：

(一)、准备部分

1、课堂常规教学： (1)、体育委员整队 (2)、师生问好、 (3)、宣布本课内容与要求 (4)、安排见习生

2、准备活动： (1)、慢跑操场两圈 (2)、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿

要求：认真积极，全心投入

组织：四列横队

(二)、基本部分

1、双手胸前传接球

1)、教师镜面示范完整动作;

2)、教师分拍讲解传、接的动作要领;学生听口令徒手练习。

3)、学生两人一组练习动作;

4)、相互指导动作;

5)、教师巡回纠正错误

6)、对于出现错误较多的动作重点讲解

7)、再次练习，提高动作准确性

要求：掌握基本的传接球的手型

组织：成广播体操队形---散点;

2、高抬腿跑：

1)、集体按口令练习原地高抬腿跑。

2)、指名说一说原地高抬腿跑的要点和动作要求。

3)、集体听口令练习原地高抬腿跑，动作不要太快，主要是大腿抬高，前脚掌着地。

4)、分组按教师的节奏行进间高抬腿跑练习

5)、讲评

要求：前脚掌着地、大腿高抬

组织：广播体操队形

(三)、结束部分

1、集体放松

2、教师讲评小结

3、下课

教学规划可以帮助教师理清教学思路，提高课堂效率。以上是为大家分享的六年级体育上册高抬腿跑教案，希望能够切实的帮助到大家!