编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些，这样有助于积累教学经验，不断提高教学质量。下面是为大家精编的六年级上学期行进间高抬腿跑体育教案，供大家参考。

一、教学内容： 行进间高抬腿跑  仰卧起坐 

二、教学目标： 

1、通过练习高抬腿跑练习，发展学生身体灵敏、协调素质，提高奔跑速度。通过仰卧起坐练习，发展学生的腰腹力量。 2、在活动中养成良好的意志品质，主动学习，敢于展示自己，树立自信。 3、学会与他人合作，培养集体主义及团队精神。 

三、教学重点：大腿高抬，前脚掌着地 教学难点：控制好频率与步幅 

四、教学过程： 

(一)、准备部分 1、课堂常规教学： (1)、体育委员整队 (2)、师生问好、 (3)、宣布本课内容与要求 (4)、安排见习生 2、准备活动： (1)、慢跑操场两圈 (2)、徒手操：头部运动、肩部运动、体侧运动、踢腿运动、腹背运动、压腿 要求：认真积极，全心投入    组织：四列横队 

(二)、基本部分 1、行进间高抬跑 1)、教师镜面示范原地高抬跑的完整动作，提示大腿高抬，前脚掌着地; 2)、学生根据教师的击掌速度练习。 3)、学生两人一组练习动作; 4)、相互指导动作; 5)、教师巡回纠正错误 6)、对于出现错误较多的动作重点讲解7)、教师示范行进间高抬腿跑的动作要领 8)、学生练习 9)、讲评，纠正错误，指导注意步频和步幅的关系 要求：大腿高抬，频率快   组织：成广播体操队形 2、仰卧起坐： 1)、集体按口令两人一组练习。 2)、1分钟时间练习。 3)、讲评 要求：动作正确    组织：广播体操队形 

(三)、结束部分   1、集体放松  2、教师讲评小结 3、下课

以上是威廉希尔app 为大家准备的六年级上学期行进间高抬腿跑体育教案，希望对大家有所帮助。

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