编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些，这样有助于积累教学经验，不断提高教学质量。下面是为大家精编的五年级体育上册跳短绳的教案，供大家参考。

学习阶段：水平三 

学习目标：在跳绳活动中体验合作 

学习内容：跳短绳 

学习步骤： 

游戏激趣，活跃身心 

教师活动：1、组织学生常规训.2、组织学生游戏：贴烧饼 3、组织学生模仿律动

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。           2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。           3、围成一个圈进行贴烧饼游戏，注意安全充分活动。 

组    织：六列横队、小组分散

 二、花样跳绳、体验合作 

教师活动：1、讲解练习要求和间歇要求，用音乐来组织学生进行练习。           2、组织学生合作学练习、并对学生的练习作评价。 

学生活动：1、按老师要求进行不同姿势的跳绳练习：向前跳短绳、向后跳短绳、交叉跳短绳、两人带跳短绳、两人一组一摇一跳练习、两人一组双摇跳短绳等。每一次的跳绳时间约为1分至2分钟，每次间歇自然小组完成一个组合图案：树、鱼、船、房子、创意图等。 

组    织：自主分散，小组集中 

三、 自主游戏，体验快乐

 教师活动：1、提出场地布置的要求：一定的距离，用绳布置三树桩、一条小河、一面小旗、一个小山坡，小旗在终点。 2、组织学生布置场地。 3、组织学生游戏，体验在自己布置的场地上游戏的快乐。 4、组织学生交流：怎样理解合作? 

学生活动：1、认真听清场地布置要求，小组商量讨论如何来分配合作布置场地。2、每个小组按商量的要求布置好场地。           3、积极地参与游戏：绕树桩、越小河、跳小山绕红旗。           4、每个小组交流，然后每个小组派代表交流，并回收器材。 

组    织：分组游戏

场地器材：操场、录音机、每人一绳

以上是威廉希尔app 为大家准备的五年级体育上册跳短绳的教案，希望对大家有所帮助。

相关推荐：

2016年五年级体育上册蹲踞式跳远教案

体育教案：球性和原地的运球（五年级上）