小学生活泼好动，自控能力差，注意力保持时间短，要想他们取得良好的教学效果，必须有效的组织课堂教学。威廉希尔app 编辑了小学五年级体育教案范文《蹲踞式跳远》，欢迎阅读!

教学目的

1、  培养学生移动的、传接球和变相运球的动作要领。

2、  能够在游戏和简单的比赛中运用所学的动作。

3、  发展灵敏、速度等身体素质，培养综合运用所学技术的能力。

教学要求：

1、提高学生的速度

2、高学生的灵敏素质

3、培养学生的协作意识

4、培养学生的协作意识

过程方法

1、  全班同学参与，能够做到动作连贯。

2、  速度变化突然，快慢衔接紧凑，注意生体重心变化及上下肢的协调配合。

情感态度

1、  培养学生团结的精神和互相协作的意识。

2、  真正让学生体验成功的喜悦心情。

3、  教师真正能够把篮球的乐趣带进课堂，师生能够共同分享。

教学过程：

一、放松活动：

1、  放松操节。

2、  活动踝关节。

(一)   上肢运动

(二)   腰部运动

(三)   踢腿运动

(四)   踝关节运动

(五)   跳跃运动

二、本课内容：

1、  先集体讲解，示范，观看媒体演示和本班身体素质较好的同学演示。

2、  先慢示范，让学生看清助跑与起跳的动作。

3、  集体学习起跳与助跑的动作

4、  先集体练习，然后分散练习

5、  2――4步助跑起跳手摸高物。

6、  确定助跑的步数和距离、反复练习。

7、  助跑起跳越过30――40厘米的皮筋。

8、  6――8步助跑蹲踞式跳远。

三、通报下次课学习的内容，布置有关事项。

四、整理场地，归还器材。

组织方法：

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口令：二列横队变四列横队，成密集队形集合。

1、  做热身操时，动作到位，合牌。

2、  注意力集中，认真练习，听从指挥。

3、  集合时做到快、静、齐。

以上就是小学五年级体育教案范文《蹲踞式跳远》，健康是生命的象征，是幸福的保证。体育课带给我们的不只是愉悦，更是心灵的成长。

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