编写教案有利于教师弄通教材内容，准确把握教材的重点与难点，进而选择科学、恰当的教学方法，更好地组织教学活动。下面是为大家收集的四年级上学期体育课长绳和短绳教案，供大家参考。

学习阶段：水平二 

学习目标： 在刻苦的锻炼过程中掌握技能. 

学习内容：长绳    短绳 

重    点：能够很熟练进行短绳练习  

难    点：在练习的过程中能很好的衔接 

学习步骤： 

一、 队列练习、提高学生兴趣 

教师活动：1.教师提出队列练习的要求。           2.组织齐步走的队列练习           3.组织反口令练习 

学生活动：1.认真、积极的完成齐步走的队列练习           2.完成反口令的队列练习 组    织：  

二、 合作探究、掌握技能 

重    点：能够很熟练进行短绳练习  

难    点：在练习的过程中能很好的衔接 

教师活动：1.提出长绳的练习的要求           2.分发长绳、分组别、指定场地练习           3.组织学生练习           4.组织学生进行3分钟的长绳练习。             5.讲解“拉马”的练习方法          6.组织2人一组的拉马练习          7.组织50次短绳的练习          8.进行一分钟的短绳练习

学生活动：1.认真的完成长绳的练习，提高和同伴的连接能力           2.积极的参与到3分钟的练习           3.在广播操的复习中要使自己的动作到位。           4.和同伴合作完成拉马的练习           5.争取在一分钟的短绳的练习中取的好成绩。 

三、 组织方法、提高机体的能力 

教师活动： 教师提出放松的要求            组织放松 

学生活动：尽情的放松身体  

组织：成四列横队，成广播体操队伍散开—走 1、课后小结 2、安排回收器材 3、师生告别 场地器材：长绳和短绳若干  

四、课后反思： 

这节课主要是复习课，主要内容是跳绳，在去年的基础上更好的学习跳绳，当然这节课的氛围很好，因为这是大家展现自我的机会，并且兴致也很好，但在练习和游戏中仍存在着一些问题：1，在练习长绳的时候，存在着个别水平的差异性，为了更好的完成练习任务，下节课在分组的时候应注意把水平差不多的同学聚在一起，然后再分到水平较高的小组中去，也就是同质分组，这样逐步的提高水平。2.在练短绳的时候，很多的同学已经开始在练习双飞，表现的很好，我应该多表扬他们的创新和挑战自我的精神。

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级上学期体育课长绳和短绳教案，希望对大家有所帮助。

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