教案的设计要调动学生学习的积极性，面向大多数学生，同时注意培养优秀生和提高后进生，使全体学生都得到发展。下面是为大家收集的四年级上学期跳短绳体育教案，供大家参考。

学习阶段：水平二 

学习目标：在跳绳活动中体验合作 

重点难点：学生创新精神，以及对跳绳的掌握程度对跳花样跳绳的影响。 

学习内容：跳短绳 

学习步骤： 

一、 游戏激趣，活跃身心

教师活动：1、组织学生常规训练 2、组织学生游戏：贴烧饼 3、组织学生模仿律动 

学生活动：1、体育委员整队，检查出席人数。           2、在体育委员的指挥下进行常规和队列训练。           3、围成一个圈进行贴烧饼游戏，注意安全充分活动。 

二、花样跳绳、体验合作 

教师活动：1、讲解练习要求和间歇要求，用音乐来组织学生进行练习。           2、组织学生合作学练习、并对学生的练习作评价。 

学生活动：1、按老师要求进行不同姿势的跳绳练习：向前跳短绳、向后跳短绳、交叉跳短绳、两人带跳短绳、两人一组一摇一跳练习、两人一组双摇跳短绳等。每一次的跳绳时间约为1分至2分钟，每次间歇自然小组完成一个组合图案：树、鱼、船、房子、创意图等。 组    织：自主分散，小组集中 

三、 自主游戏，体验快乐 

教师活动：1、提出场地布置的要求：一定的距离，用绳布置三个树桩、一条小河、一面小旗、一个小山坡，小旗在终点。 2、组织学生布置场地。 3、组织学生游戏，体验在自己布置的场地上游戏的快乐。 4、组织学生交流：怎样理解合作? 

学生活动：1、认真听清场地布置要求，小组商量讨论如何来分配合作布置场地。           2、每个小组按商量的要求布置好场地。           3、积极地参与游戏：绕树桩、越小河、跳小山绕红旗。           4、每个小组交流，然后每个小组派代表交流，并回收器材。

四、放松身心 

教师活动： 教师提出放松的要求            组织放松 

学生活动：尽情的放松身体  

组织：成四列横队，成广播体操队伍散开—走 

1、课后小结 2、安排回收器材 3、师生告别 场地器材：操场、录音机、每人一绳

以上是威廉希尔app 为大家准备的四年级上学期跳短绳体育教案，希望对大家有所帮助。

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