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体育教案《30米冠军赛》(四年级上)

编辑:sx_qiy

2016-07-22

教案是教师的教学设计和设想。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。下面是为大家收集的体育教案30米冠军赛,供大家参考。

学习目标:在各种练习中提高跑的能力

学习内容:游戏   30米冠军赛

重    点:在练习中提高自己的奔跑能力

难    点:在练习中能和同伴合作完成练习

学习步骤:

一、 集体游戏、提高兴趣

教师活动:1.提出队列练习的要求           2.组织队列练习           3.提出游戏的练习要求           4.讲解游戏《找朋友》的方法           5.组织游戏

学生活动:1.懂得队列的重要性           2.积极的进行队列练习           3.理解和掌握游戏的方法和规则。           4.投入到游戏的联系中去

二、合作探究、掌握技能

重    点:在练习中提高自己的奔跑能力

难    点:在练习中能和同伴合作完成练习

教师活动:1.提出小组自主的进行跑的准备活动           2.组织小组自主的进行练习           3.提出以小组为单位自创一个小型的奔跑的游戏           4.组织学生进行自创的小型游戏           5.提出30米冠军赛的要求的要求           6.组织比赛

学生活动:1.自主的进行准备活动           2.自主的进行奔跑小游戏的创编和练习           3.积极的投入到30米冠军赛的比赛中去。为自己的小组的荣誉而努力

三、相互方法、加速恢复

教师活动: 提出放松的要求            组织放松练习

学生活动: 进行放松 组    织:自由散开 1、本课小结 2、收回器材 3、师生告别 场地器材

四、课后反思:

本课是一堂有关发展学生跑的能力的练习课,通过游戏调动学生“跑”的积极性。同时在游戏中作好充分的热身。在30米的冠军赛中通过进一步提高学生对跑的热情,调动大家的积极性,发展学生跑的能力。在这堂课中,我发现一个小团体现象,为了比赛,为了游戏,学生有了很强的集体荣誉感,发展了团结协作的精神,这让我在以后的课堂内容安排上起了很大的启发作用。但也存在着一个问题,学生不太喜欢胖点的同学加入自己的队伍中,怕影响成绩,因此,我应该在这个方面做学生的思想,多做德育方面的教育,使小团体真正成为和谐,快乐的团体

以上是威廉希尔app 为大家准备的体育教案30米冠军赛,希望对大家有所帮助。

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