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2013-09-17
体育是一门基础学科。怎样才能提高孩子们的学习成绩,让他们对体育学习产生兴趣呢?威廉希尔app 编辑了三年级体育教案模板《篮球的运球教学》,欢迎阅读!
教学目标 | 1、 过贴膏药游戏发展快速反应、行动敏捷的能力。 | 教学内容 | 1、贴膏药(游戏) | 场地器材 | 篮球场 | |
2、通过小篮球练习,熟悉球性,改进传接球动作,发展综合身体素质,培养协同一致精神 | 2、传运球 | 篮球27个 | ||||
课的时间 | 教 学 内 容 | 手 段 及 组 织 法 | 运动量 | |||
练习次数 | 练习时间 | 练习强度 | ||||
开始部分 | 一、集合整队, | 一、组织队形 | 2´ | |||
******** | ||||||
二、师生问好 | ******** | |||||
******** | ||||||
三、宣布课的内容 | ******** | |||||
Δ | ||||||
四、检查服装 | 二、要求 | |||||
精神饱满、声音宏亮 | ||||||
准备部分 | 一、准备活动 | 一、队形: | 4 | 6´ | ||
沿篮球场跑1圈 | 成体操队形 | x | 中 | |||
二、准备操五节 | 二、教法: | 8 | ||||
1、头部运动 | 1、教师讲解示范 | 拍 | ||||
2、膝关节运动 | 2、学生练习 | |||||
3、腕踝关节运动 | 三、要求: | 中下 | ||||
4、腰部运动 | 运作协调、正确 | |||||
5、侧压腿 | ||||||
基本部分 | 一、贴膏药游戏(游戏) | 一、组织: | 12´ | 中上 | ||
方法:分成人数相等的二组,一组手拉手围成一圈,另一组贴在前一组的后面,找两人,一人逃一人追 ,逃者可贴在任何一组合前,接着这个组合的后者再逃,依次进行。 | 二、教法: | |||||
1、教师讲解示范 | ||||||
2、学生练习 | ||||||
三、要求: | ||||||
不准拉人,要诚实 | ||||||
二、传运球 | 一、组织队形: | 18´ 3~6次 | ||||
1、 传球 | ① | |||||
分组:二人一组一球互相传接 | ② | |||||
要求:传球到位,接球稳。 | 二、教法: | |||||
2、 运球 | 1、教师讲解示范 | |||||
分组:二人一球 | 2、学生练习 | |||||
(你逃我追)要求在半场以内,可以以其他人为掩护。 | ||||||
三、要求: | ||||||
要求: | 注意力集中 | |||||
边运球边抬头观察敌人动作,注意保护球。 | 有序、到位 | |||||
为运球者![]() |
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为无球者![]() |
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结束本分 | 一、放松操 | 一、组织: | 4 | |||
******** | x | |||||
两人一组 | ******** | 8 | ||||
******** | 拍 | |||||
二、小结 | ******** | |||||
![]() |
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三、布置回收器材 | ||||||
四、宣布下课,师生再见 | 二、要求:动作协调 |
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标签:三年级体育教案
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