您当前所在位置:首页 > 小学 > 教案 > 六年级数学教案

六年级上册整数和分数相乘及练习数学教案

编辑:sx_qiy

2016-07-15

掌握分数乘法计算过程中的约分方法,能正确熟练进行分数乘法计算,提高学生的计算能力。下面是为大家收集的整数和分数相乘及练习数学教案,供大家参考。

教学目的:

1.进一步掌握分数乘分数的计算法则,并能比较熟练地进行计算。

2.培养学生的计算能力。

教学过程:

一、复习。

1.计算下面各题,并说一说计算方法。

(5/8)X(2/5)=    (3/14)X(7/9)=     (16/21)X(3/8)=

2.把下面的整数改写成分数。

2=(    )    5=(    )    14=(    )    25=(    )

二、新授。

1.统一计算法则。

(1)到目前为止,你学会了哪些分数乘法的知识?分数乘整数以及分数乘以分数的计算法则分别是什么?分数乘分数的法则适用于分数和整数相乘吗?为什么?

(2)请你试算一算:

(5/7)X4=          6X(11/12)=

(学生小组合作学习,教师巡视。)     学生边展示计算过程,边阐述理由。

(3)教师引导学生归纳:因为整数可以看成分母是1的分数,所以分数乘分数的法则也适用于分数和整数相乘。因此分数乘法的计算法则可以统一为一条,即用分子相乘的积作分子,分母相乘作分母。

2.书写形式。

(1)具体计算时,在碰到整数和分数相乘,可以把整数看成分母是1的分数,直接和分数的分子相乘,不必把整数化成分母是1的分数。

(2)计算时,也可以不把相乘的两个数改写成分子、分母分别相乘的形式,直接把整数或分数的分子与另一个数的分母进行约分。

3.做一做。     完成课本第6页下面的做一做题目。

三、巩固练习。

1.练习二的第6题。

2.练习二的第8题。

3.练习二的第10题。

四、总结。     这节课你有什么收获?

五、课堂练习。     练习二的第5、7、9、11题。

以上是威廉希尔app 为大家准备的整数和分数相乘及练习数学教案,希望对大家有所帮助。

相关推荐:

人教版六年级数学上《分数乘整数》教案设计

小学六年级数学圆锥的体积教案怎么写?

免责声明

威廉希尔app (51edu.com)在建设过程中引用了互联网上的一些信息资源并对有明确来源的信息注明了出处,版权归原作者及原网站所有,如果您对本站信息资源版权的归属问题存有异议,请您致信qinquan#51edu.com(将#换成@),我们会立即做出答复并及时解决。如果您认为本站有侵犯您权益的行为,请通知我们,我们一定根据实际情况及时处理。