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2015人教版五年级数学上册第一单元积的近似数教案

编辑:

2015-09-07

教学目标:

1、使学生掌握小数连乘、乘加、乘减的运算顺序,并能正确地计算。

2、通过应用题的教学,培养学生分析、综合等初步的逻辑思维能力。

3、培养学生自觉检查的好习惯。

教学重点:小数连乘、乘加、乘减的运算顺序。

教学难点:计算的准确性。

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