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小学五年级数学数字与信息教学设计

编辑:

2013-11-02

师:这个学生证漂亮吧!我们的学校就是个美丽的地方。你们想拥有这样一个好看的学生证吗?请耐心等待。(打印)

四、课堂小结:

师:今天我们和大家一起走进了数字化的生活,有人称21世纪是信息时代、数字时代。通过今天的学习,我们已经成了朋友,这里是李老师个人的一些信息,有了这些,我们今后联系就方便多了,别忘了和我联系哟!

这节课我们上到这里,下课。

小编相信只有课前的充分准备才能有一堂成功的课程。希望这篇小学五年级数学数字与信息教学设计可以帮助大家更好的完成教学计划!

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