教案是教师为顺利、有效地开展教学活动而进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书，是上好一堂课的必备。下面是为大家收集的数学四年级上册教案国家体育场，供大家参考。

教学目标：  1、 通过小组活动，进一步感受亿以内大数的实际意义。  2、 会用生活周围的具体数据形象地描述大数，并能解决生活中的实际问题。  3、在计算中增强学生用多种策略解决问题的意识，培养学生观察、比较及发散思维的能力。   

重点难点：具体数据形象地描述大数，并能解决生活中的实际问题  

教学过程：  

一、 创设情景：   

问：2008年奥运会在哪个国家举行?电脑出示北京申奥的资料。国家体育场是2008年北京奥运会的主会场，它的占地面积约为20万平方米，能容纳约10万观众。  

二、建立模型。  

1、学生根据课本实际情景图的要求，小组活动。   2、引导学生观察，以小组为单位估测自己所在的教室的面积。  1万平方米的面积大约相当于多少间这样的教室?  20万平方米呢?3、课前要求学生统计好：我们学校的学生数大约有多少?大约有多少这样的学校的学生数才达到1万人?  10万人呢?  4、小组讨论  你们小组能怎样描述10万人，怎样描述20万平方米?  5、举出一些估算的例子。  引导学生先用估算的方法，然后再进行计算验证。  

三、 知识应用及拓展。  1.你不间断地从1数到1亿大约需要多少时间?  让学生明白，通常具体情景谈论怎样估计。   2、让学生说一说数学书的某一页的字数，根据自己的估算，1万字大约要几页?   3先让学生说说自己还可以估计什么?   

四、 小结与布置作业：

以上是威廉希尔app 为大家准备的数学四年级上册教案国家体育场，希望对大家有所帮助。

相关推荐：

《旋转与角》数学教案范例

小学四年级上册数学教案：相交与垂直