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沪教版小学三年级数学上册《乘乘除除》教案

编辑:sx_duxl

2016-11-25

教师在写教案时,一定从实际出发,要充分考虑从实际需要出发,要考虑教案的可行性和可操作性。下面为大家分享三年级数学上册乘乘除除教案,希望对大家有用!

教学目标:

1、了解一位数与多位数乘法计算方法及乘加乘减混合运算。

2、熟练掌握一位数与多位数乘法计算。

3、培养学生审题能力 。

重点难点:

一位数与多位数乘法计算,末尾有零的乘法。

教学过程:

一、新课导入

出示媒体,介绍嘉年华。

提出问题,引发学生思考。

算式:60×4=240 (板书)

看看同学们是否算得对?(媒体演示)

二、新课探索

探究一

师:“竖式计算,说说计算过程。”

生:“先用个位上数与7相乘再用十位上的数与7相乘。”

探究二

师:“竖式计算,列竖式的时候要注意什么?”

生:“把数位多的数放在上面。”

沪教版数学三年级上册《乘乘除除》教案

师:“哪种方法好?为什么?”

生:“第二种方法好,只要计算两步,第一种要计算三步。”

小结:因数末尾有0,先把0前面的部分看作一个整体进行运算,再把因数末尾所有的0添上。

沪教版数学三年级上册《乘乘除除》教案

师:“谁算错了?错在哪里?”

生:“第一位同学十位上的0没有和4相乘。”

小结:因数中间有0时,别忘了也要相乘。

探究四

分析题意,列式计算

师:“15×4+18,先计算什么?”

生:“先算15×4”

小结:计算中应注意先乘后加。

三、及时练习

练习一

200×15

学生独立完成。

师:做题的时候你有什么要提醒大家的呢?

小结:竖式计算中注意不要漏去末尾的零。递等式计算中注意先乘除后加减。

练习二

1、出示三道算式,学生独立完成。

小结:竖式计算中注意不要漏去末尾的零。递等式计算中注意先乘除后加减。

2、出示一道递等式。

师:递等式中要注意先乘除后加减,我们再来练习一题,看谁计算的又快又准!

练习三

说说你是怎么想的。

列式计算,说说计算过程。

四、课后小结

今天我们学习了那些知识?

你们还有什么问题吗?

生①:“乘法的竖式计算一般把数位多的方在上面,从个位算起。”

生②:“因数中有0,0也要计算。因数末尾有0,可以巧算。”

生③:“递等式计算要先乘除后加减。”

…………

五、课后习题

课后作业

1、用竖式计算

⑴ 8×200 ⑵ 1020×50

2、递等式计算

⑴ 127×4-239 ⑵ 42+158×6

练习册52页

这就是为大家分享的三年级数学上册乘乘除除教案,怎么样?还满意吗?希望能够切实的帮助到大家!更多相关内容请点击【三年级数学教案

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