编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是为大家精编的三年级长方形和正方形周长计算的练习课教案，供大家参考。

练习内容：教材第44页练习十 

练习目标：使学生进一步熟练掌握长方形和正方形周长计算的方法，并能根据实际情况灵活运用。 

练习重难点：长方形和正方形周长计算的方法。 

练习过程： 

一、基础练习 

1.用自己的话说说什么叫做周长。要求长方形和正方形的周长必须知道什么? 2.先量一量，再计算下面图形的周长。⑴自己先量一量记录下来，然后再计算。   ⑵全班汇报，集体订正。 3.课本44页第二题：   出示一幅长方形的地图，求出它的周长。   ⑴学生独立完成，再和同桌说说你是怎么算出来的。   ⑵集体订正。 

二、综合练习 

1.用2个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形。这个长方形的周长是多少?   ⑴独立完成  ⑵集体订正，并说说你是怎么想的，中间哪条边为什么不算? 2.一块正方形的手帕边长是2分米，用90厘米长的绸带能围一圈吗?   ⑴独立思考：用90厘米的绸带围一圈指的是什么?   ⑵在四人小组里说说你是怎么算的。   ⑶全班汇报 3.在课本上找两幅自己喜欢的图画，算一算它们的周长，再和同桌交流。 

三、活动练习    四人小组合作量一量，填一填。    姓名    头围厘米    胸围厘米    腰围厘米 

四、作业   找一件表面是长方形的物品，想办法算出它的周长。

以上是威廉希尔app 为大家准备的三年级长方形和正方形周长计算的练习课教案，希望对大家有所帮助。

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