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2015年三年级数学上《分数的简单计算》教案

编辑:

2015-12-15

   在学生交流的同时,教师用课件进行示范。

(4)引导辨析:人教三上:《分数的简单计算》教案+人教三上:《分数的简单计算》教案的结果为什么不是人教三上:《分数的简单计算》教案?

2.探究同分母分数减法

(1)观察课件:哥哥比弟弟多吃了几分之几?

(2)猜一猜:人教三上:《分数的简单计算》教案

-人教三上:《分数的简单计算》教案

等于多少?

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