编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。下面是为大家精编的二年级数学上册数一数与乘法练习教案封面，供大家参考。

教学目标：

1、认识乘号，掌握乘法算式的读、写，进一步理解乘法算式的含义。

2、进一步理解乘法与加法的关系。

3、培养学生的想象能力、动手能力以及良好的学习习惯。

教学重难点：进一步理解乘法的含义，正确运用乘法解决生活中的问题。 教学准备：课件、

教学方法：自主学习、合作探究

教学过程：

一、问题情境

教师谈话导入

二、自主探究

师：同学们告诉大家，通过这一单元的学习，你已经知道了什么?

学生可能会说：

求几个相同加数的和可以改写成乘法算式。

知道乘法算式各部分的名称。

知道乘法算式怎样读，怎样写。

??

师：说得真好，下面就看看你对这些知识掌握了没有。

课件出示：教材第25页第8题

师：从图中你了解了哪些数学信息?

生1：买了2把香蕉，每把有5根。

生2：买了4捆萝卜，每捆有4根。

生1：买了5行馒头，每行有4个。

师：你能用乘法算式算出每样东西各买了多少吗?

学生尝试独立解答，教师巡视，指导个别有困难的学生，了解情况。

组织交流。

师：能看图列式计算。现在请同学们用自己喜欢的图形，画图表示乘法算式。 课件出示：教材第25页第6题

学生尝试画图解答问题，教师巡视了解情况。

组织学生交流，重点说清每个乘法算式可以有两种图形来对应地表示。

三、总结提升

让学生感受这节课的学习有所提高，增强学生学习的自信心，引导学生谈感受、收获。

练习设计：教材第24、25页

以上是威廉希尔app 为大家准备的二年级数学上册数一数与乘法练习教案封面，希望对大家有所帮助。

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