在实际教学活动中，教案起着十分重要的作用。编写教案有利于教师弄通教材内容，提高教学质量，收到预期的教学效果。下面是为大家收集的二年级上学期数学变葫芦练习教案范文，供大家参考。

教学内容：第7——8页信息窗二：变葫芦

教学目标：1、通过具体的生活情景使学生初步体会乘法的意义。

2、通过同数连加引出乘法算式，掌握写法、读法及各部分名称。3、培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力和意识。

教学重点：理解乘法的意义。

教学难点：乘法算式的写法及各部分名称。

教学准备：实物展台、小棒、小正方形、小圆片。

教学过程：

自主练习1：填一填。学生独立完成，并讲述改写理由。

自主练习2：看图列算式。

自主练习3：写出乘法算式，再读出来。练习时，先让学生独立写算式，然后通过交流使学生明确4个2相加可以写成4×2或2×4,6和4相乘写成6×4或4×6都是正确的。

自主练习4：同桌一起试一试。

自主练习6：连线。练习时，先让学生独立思考，然后进行交流，并说一说连线的依据。。

自主练习7：把盖住的画出来。练习时，先让学生独立思考，弄清题意后说一说2×4表示的意思，明确2×4既可以表示2个4相加，也可以表示4个2相加，

再根据算式画图，以增加练习的开放性和趣味性，进一步体会乘法的意义。 自主练习8：解决问题。练习时，让学生用自己的方法独立解决问题，然后全班交流，反思自己的方法。

自主练习9：把可以改写成乘法的算式写出来。

这节课你学会了什么?有什么收获?

以上是威廉希尔app 为大家准备的二年级上学期数学变葫芦练习教案范文，希望对大家有所帮助。

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