教案中教学内容、教学步骤、教学方法、板书设计、教学手段、教学时间等，都要经过周密考虑、精心设计，体现着很强的计划性。下面是为大家收集的二年级数学上学期6的乘法口诀教案，供大家参考。

教学内容：教材第61页。

教学目标：

知识点：使学生自主探究6的乘法口诀，并能运用乘法口诀进行计算。

能力点：培养学生的计算能力和应用能力。

德育点：养成认真审题的好习惯。

教学重点：学生自主探究6的乘法口诀。

教学难点：熟练运用乘法口诀。

教学模式：“自主探究”教学模式。

教具准备：口算卡片。

教学过程：

一、创设情境：

出示题目，要求：1分钟内完成。

4+4+4+4　　 3×5　　 2×3　　 4×2　　　 5×5

1×3　　　 3+3+3　　 2×5　　 5×1　　　 2+2+2

3×5　　　 5×2

介绍算得快的方法。

师：今天我们一起比一比谁学得快，地点在水族馆。

二、自主探究：

1、出示鱼图，表格。

鱼(条)123456

(个)

612

师：比赛分三部分：(1)看图填表。(2)根据表写乘法算式。

(3)根据算式编口诀。小组合作，比赛开始。

2、小组汇报所编的口诀，问：口诀是编出来了，但怎样才能又对又快得记住它们呢?

交流各自的记忆方法。

学了6的口诀你最喜欢哪一句呢?看到口诀你想到什么乘法算式?

三、拓展应用：

1、61页“做一做”。学生用小棒摆出六边形接着让学生依序说出乘法算式和口诀。然后随意提问：摆×个六边形用多少根小棒，让学生说出乘法算式和口诀。

2、练习十三第1题。通过对3组题中每两小题的对比、思考，揭示相邻两句口诀之间的联系。学生填在书上，再观察每组中的两小题之间的联系。

3、摘苹果。

6×4　　 5×6　　 6×3　　 1×6　 6×6　 2×6

4、填空。

5×( )=30　　　 ( )×3=18　　 6×( )=24

5、开放题：12=(　 )×(　 )=(　 )×(　 )

以上是威廉希尔app 为大家准备的二年级数学上学期6的乘法口诀教案，希望对大家有所帮助。

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