教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确目的性、适应性、实用性的教学研究成果的重要形式，应是与时俱进的。下面是为大家收集的二年级数学上册1到5的乘法口诀练习教案，供大家参考。

学习内容：教科书P57 

学习目标： 1、结合书本子的过程，使学生学会整理1-5的乘法口诀，并应用; 2、进一步巩固1-5的乘法口诀 

学习重难点： 重点：1-5的乘法口诀 难点：灵活运用教学准备：

学习准备： 学具： 小棒 教具：教学课件、本子 

学习过程： 

一、         创设情景、复习1-5的乘法口诀 

1、这节课我们来书本子。猜一猜老师手中估计又几本本子? 你打算几个几个数? 我们一般比较常用的是那种方法? 你能2个2个的数数吗?谁来数一数? 1个2是2，谁能列算式?我们可以用那个口诀来计算? 2个2是4，谁能说出这句口诀?„„ 根据学生的回答板书2的乘法口诀，5的乘法口诀，再补充3、4、1的乘法口诀。(要注意把算式和口诀相联系)有意将1-5的乘法口诀排出阶梯状 2、找规律。 让我们一起读一读口诀。横，竖 观察黑板上的口诀。你发现什么规律? 

二、         展开练习 

1、练习十一的第1题。(超级跳跳跳) 小朋友们对口诀真熟练，瞧，小动物们都赶着来看你们了。让我们看看谁来了 ?他们分别一次跳几格?你能说出乘法算式和它相应的口诀吗?想一想再出示答案。 件演示小动物跳格，再说口诀。 2、第2题：小动物过河。 让我们和可爱的小动物们一起到森林里走一走。瞧，有一些小动物正需要帮忙呢，小朋友们，你能帮助他们过河嘛? 由学生独立练习，再校对。 3、第3题：小朋友们的聪明才智得到了小动物的表扬，瞧，他们送来了最美丽的智慧花。 独立完成，小组校对。 

三、         总结： 通过这节课的学习，你有哪些收获?

四、         作业： 背口诀，对口令。

以上是威廉希尔app 为大家准备的二年级数学上册1到5的乘法口诀练习教案，希望对大家有所帮助。

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