数学（mathematics或maths），是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。接下来，就和小编一起来看看二年级数学两位数加减两位数教案设计。

小学二年级数学两位数加减两位数教案设计

教学目标：

1、学习两位数加两位数(和不超过100的)，会正确口算两位数中两位数。

2、培养学生解决简单实际问题的能力及根据情况选择恰当方法的意识。

重点难点：

1、正确口算。

2、根据情况选择恰当方法。

教学过程：

一、前置性作业。

1、说说你是怎样计算的。

23+30=

32+28=

二、探究新知。

1、创设情境，教学主题图。

老师：学校组织二年级学生去鸟岛。看，他们多高兴啊!(边说边展示主题图)

老师：仔细观察，从图中你了解到了哪些信息?小组交流，并展示。

老师听学生回答，并把主要信息板书出来。

2、教学例1。

继续展示例1图。

小组讨论:

二年级有四个班,怎样坐船合适?请你帮忙设计出乘船方案。

两个班坐一条船,有几种方案?

老师：同学们正高兴地上船呢!现在上船的是二(1)班和二(2)班的学生，

大家想一想，二(1)班和二(2)班能坐下吗?请小组讨论一下。

老师：要想知道二(1)班、二(2)班能不能坐下，应该怎么想?怎样算?请各小组讨论并交流展示。汇报：

3、请同学们分组讨论并计算，这四个班怎样搭配两条船就够了?

三、课堂作业新设计。

1、用自己喜欢的方法计算，看谁算得又对又快。

54+21=

15+75=

37+24=

81+11=

2、买一个玩具汽车29元，买一个玩具熊35元，各买一个共需多少钱?

四、思维训练。

一辆玩具汽车29元，小华有60元钱，买两辆够吗?

二年级数学两位数加减两位数教案设计就为大家整理这么多，希望能够帮助到大家的教学和学习理解。

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